python程序设计教学基础实例-课程PDF公开课.pdf

python程序设计教学基础实例-课程PDF公开课.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Python程序设计教学基础实例

浙江省普通高中

Python程序设计教学基础实例

浙江省浦江中学方春林

1

Python程序设计教学基础实例

目录

第一讲取数问题…………………..3

第二讲最值问题…………………..5

第三讲累加专题…………………..7

数字累加

字符串累加

第四讲秦九韶算法………………12

第五讲对称数(回文)…………..14

第六讲进制转换专题……17

十进制数转二进制数

二进制数转十进制数

二进制与十六进制相互转换

第七讲字符串专题……………23

字符串基本操作

字符串中取数字

字符串中取单词

字符串中统计

字符串加密

第八讲“数”问题……………..37

质数

最大公约数

斐波那契数列

第九讲约瑟夫问题……………….42

2

Python程序设计教学基础实例

第一讲取数问题

中国象棋是中国的一种二人对抗性游戏的棋戏,可

以修心养性,陶冶情操,丰富文化生活,深受广大群

众的喜爱。玩象棋时,必须先确定动哪一个“棋子”,

然后将“棋子”移动到下一步;数学上计算两数之

和,要先确定是哪2个数做加法运算;在windows中

要删除某个文件,需要先选择要删除的文件,然后再

执行删除操作;……我们做任何事,必须先弄清对象,然后再执行相应的操作。

编写程序,就是将任务用计算机能看懂的语言一行行地写好,然后交给计算

机一步一步执行。计算机执行指令,也需要先确定要操作的对象,比如做加法指

令,必须确定要操作的两个数据。而很多时候,需要指定数据中获取需要的数据

——这就是取数问题。

根据目标数据类型不同,取数问题可以分为整数型中取数问题和字符串中取

数问题。下面分这两种类型分别讲解如何取数。

1.整数型

对于整数型数据,利用整除和取余方法获取各位上的数字

①已知一个两位数x,写出该数的个位数a及十位数b的python表达式

a=x%10#x除以10的余数就是个位数

b=x//10#整除10得到十位数

②写出三位数x的个位数a,十位数b,百位数c的python表达式

a=x%10

b=x//10%10(或者b=x%100//10)

c=x//100

2

您可能关注的文档

文档评论(0)

136****2310 + 关注
实名认证
内容提供者

安全员持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年11月17日上传了安全员

1亿VIP精品文档

相关文档