公开课教案教学设计课件北师大初中语文八上《走向虫子》PPT课件.ppt

走向虫子刘亮程本文作者刘亮程，1962年出生于古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄，在那里度过了童年和青年时期。他种过地、当过农机管理员，现在新疆维吾尔自治区文联工作。主要作品有：《晒晒黄沙梁的太阳》、《风中的院门》《一个人的村庄》等散文集，其中《一个人的村庄》获第二届“冯牧文学奖”。学习目标了解文章内容，学习本文幽默风趣的语言特点。2理解文章主旨，树立热爱生命、尊重生命的意识。1朗读课文，用简洁语言概括这些虫子分别在干什么。2圈点勾画，文中描写虫子以及作者感想的词句。3思考感悟，“虫子”带给我们的启示。探究讨论：《蚂蚁》中的“我”看穿了蚂蚁，《走向虫子》中的“我”猜不透蚂蚁，为什么两文读来都有趣？1所写蚂蚁的那些行动，其惟妙惟肖令人忍俊不禁。2蚂蚁是人类能用肉眼观察清楚的最小动物之一。3都运用了拟人修辞及大词小用等造成幽默风趣的效果。你这节课学习的收获是什么？（课文内容、思想、写作特色；学习方法）你对自己的评价是什么？你对老师这节课的评价是什么？你还想了解些什么？片段写作：用拟人手法来写一动物，以求达到幽默风趣的效果。推荐读物：法国昆虫家、文学家法布尔的《昆虫记》学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。?——?屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外