小学语文六年级-第二单元-詹天佑公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

这是詹天佑克服困难，完成艰巨任务的动力。京张铁路修筑得好坏，直接关系到国家和人民的声誉。如果修得不好，帝国主义国家看中国人笑话的阴谋得逞，我们中国工程师也会丧失信心；修好了，可以回击帝国主义的蔑视，提高中国人尤其是中国工程师的自信心。小结：正是因为詹天佑有这样的赤子之心，爱国情怀，所以他才会这样做，这样说。（2）在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？请同桌根据课文第5自然段，用箭头试着为它们分别开凿隧道。同桌讨论学习第五自然段，请用箭头试着为它们分别开凿隧道。?图１是什么山？此山有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？?图２是什么山？此隧道有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？此山山势高，岩层厚。詹天佑决定居庸关。八达岭。图1图2詹天佑采用从两端同时向中间凿进的办法。此隧道长一千一百多米，有居庸关的三倍长。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工的办法。火车经过青龙桥时，詹天佑又设计了“人”字形的线路，那火车是怎么爬陡坡的呢？同桌团结协作，对照插图，读课文来演示。火车经过青龙桥时，詹天佑又设计了“人”字形的线路，那火车是怎么爬陡坡的呢？同桌团结协作，对照插图，读课文来演示。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上从詹天佑的做法中，你又感受到什么？用自己杰出的智慧和才干报效祖国。也正是凭着这份坚定的信念和对祖国的忠诚，在詹天佑的带领下，京张铁路终于在１９０９年８月１１日全线竣工，不但比原计划提前两年，还为清政府节省了白银28万两。这是危难中的奋进！艰辛中的辉煌！有感情地朗读最后一段。此后的几年里，詹天佑一直为祖国的铁路事业，四处奔走，呕心沥血。在极度紧张的工作中，他病倒了，而且，病势逐渐加重。他拖着重病之身，登上长城，面对着曾经战斗过的地方，想起祖国的坎坷命运，壮志未酬的詹天佑深情地说：“生命有长短，命运有沉升。粤汉路没有修通，南北大干线无法建成，初建全国铁路网的梦想破灭，是我人生中的一大憾事。所幸的是，我的生命早已化成匍匐在华夏大地上的一段铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了……”１９１９年４月２４日，詹天佑病世，享年５９岁。我们为什么要为一条铁路动工而举行隆重的纪念？阻挠要挟嘲笑毅然高山深涧悬崖峭壁狂风怒号竣工回击杰出爱国写写心里话：阻挠要挟嘲笑毅然高山深涧悬崖峭壁狂风怒号竣工回击杰出爱国写写心里话：过渡总结,揭示综合性学习是啊，纪念一条铁路，是为了缅怀一个伟人，牢记一段历史，传承一种精神……（语重心长地）老师更希望，我们不要只在纪念日的时候才想起詹天佑。我们伟大的祖国还有许许多多像詹天佑一样的英雄儿女，他们一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国。请同学们围绕下面的提示，选择适合自己的活动内容，开展综合性学习。开展综合性学习搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。阅读歌颂祖国的诗文，学唱歌颂祖国的歌曲。访问周围的人，请他们讲讲近年来祖国或家乡发生的变化，还可以请他们谈谈感受。收听广播或收看影视中有关祖国建设新成就的内容，参观家乡建设新成就。在活动中要做好记录，并整理搜集到的相关资料，为汇报交流做好准备。詹天佑小学语文（人教版）六年级上册第二组精读课文默读导语默读导语,明确学习任务:1.通过学习本组课文，感受中华儿女的爱国情怀；2.在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用；3.围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习,增强对祖国的热爱之情。詹天佑京张铁路1905年201