中班科学《会躲猫猫的糖》课件.pptx

中班科学《会躲猫猫的糖》课件

汇报人：XX

2023-12-19

2023

XX

REPORTING

课程介绍与目标

观察与描述

实验与探究

原理与解释

拓展与应用

目录

CATALOGUE

2023

PART

01

课程介绍与目标

2023

REPORTING

本课以一则有趣的童话故事《会躲猫猫的糖》为背景，通过故事中的情境，引导幼儿对科学现象产生好奇和探索欲望。

故事情节

课程从幼儿熟悉的“躲猫猫”游戏入手，通过游戏的方式自然引入科学主题，激发幼儿的学习兴趣。

主题引入

《会躲猫猫的糖》故事中，糖在水中溶解的过程是本节课的主要科学知识点。通过实验和观察，幼儿将了解溶解现象及其原理。

课程中将指导幼儿进行简单的实验操作，如将糖放入水中并观察其变化过程，从而培养幼儿的观察力和实验能力。

观察与实验

溶解现象

好奇心与探索精神

通过故事情节和实验操作，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索精神，培养幼儿主动学习和发现问题的习惯。

合作与分享

在实验环节，鼓励幼儿与同伴合作，共同观察和探讨实验结果，培养幼儿的合作意识和分享精神。

PART

02

观察与描述

2023

REPORTING

引导幼儿用简单的词汇描述糖果的形状，如圆形、方形、长条形等。

外形特征

颜色特征

图案特征

让幼儿观察糖果的颜色，学会使用颜色词汇进行描述，如红色、黄色、绿色等。

指导幼儿观察糖果表面的图案，鼓励他们尝试描述和模仿这些图案。

03

02

01

提供绘画材料，让幼儿将观察到的糖果外形、颜色和图案画下来。

绘画记录

鼓励幼儿用口头语言描述他们的观察结果，老师可以帮助记录下来。

语言记录

设计简单的表格，让幼儿将观察到的特征填写在表格中，便于整理和回顾。

表格记录

让每个幼儿都有机会分享他们的观察结果和感受，增强他们的自信心和表达能力。

分享观察经验

鼓励幼儿之间互相交流不同的观点和发现，培养他们的合作精神和探究欲望。

交流不同观点

老师可以对幼儿的观察结果进行总结和评价，同时延伸出更多相关的科学知识和实验活动。

老师总结与延伸

PART

03

实验与探究

2023

REPORTING

砂糖

水

透明容器

搅拌棒

01

02

03

04

用于实验的主要材料，选择颗粒较细的砂糖，以便于观察溶解过程。

用于溶解砂糖的溶剂，选择纯净水以避免其他杂质的干扰。

用于盛放砂糖和水的容器，选择透明材质以便于观察实验现象。

用于搅拌砂糖和水，促进砂糖的溶解。

在透明容器中倒入一定量的水，水量以能覆盖容器底部为宜。

步骤一

向水中加入少量砂糖，注意观察砂糖在水中的变化。

步骤二

用搅拌棒轻轻搅拌砂糖和水，观察砂糖逐渐溶解的过程。

步骤三

继续加入砂糖并搅拌，直到砂糖不再溶解为止。

步骤四

操作二

鼓励幼儿们观察实验现象，并引导他们思考砂糖在水中溶解的原因。

操作一

让幼儿们亲自动手，按照实验步骤演示中的方法，逐步完成实验过程。

操作三

让幼儿们尝试改变实验条件，例如改变水温或砂糖的颗粒大小，探究这些条件对实验结果的影响。

分析一

01

通过实验观察，幼儿们可以发现砂糖在水中会逐渐溶解，形成透明的糖水溶液。

分析二

02

引导幼儿们思考砂糖溶解的原因，是因为砂糖分子在水分子的作用下逐渐分散到水中。

分析三

03

通过改变实验条件，幼儿们可以进一步探究影响砂糖溶解速率的因素，例如水温越高，砂糖溶解速率越快；砂糖颗粒越小，溶解速率也越快。

PART

04

原理与解释

2023

REPORTING

糖在水中溶解的过程是物理变化，通过分子间的相互作用，糖分子均匀分散在水中。

溶解现象

通过比较糖水和纯水的密度，引导幼儿理解物体密度对浮沉的影响。

密度概念

化学反应

糖与某些化学试剂（如酸）反应会产生气体或颜色变化，通过观察这些现象激发幼儿对化学反应的好奇心。

分子结构

简单介绍糖分子的结构，让幼儿了解分子是构成物质的基本单位。

数学测量

结合数学中的测量概念，让幼儿通过测量糖水的体积、重量等，加深对物理和化学原理的理解。

PART

05

拓展与应用

2023

REPORTING

糖在水中溶解，形成糖水，是生活中常见的溶解现象。可以通过实验观察不同物质在水中的溶解情况，引导幼儿理解溶解的概念。

溶解现象

糖与酸或碱反应会产生不同的变化，如与柠檬酸反应可以制作泡泡糖。可以通过简单的实验演示，让幼儿了解化学反应的奇妙。

化学反应

利用糖制作的小棱镜或彩色玻璃纸，可以让幼儿观察光的折射和色散现象，了解光的基本性质。

光学现象

1

2

3

提供彩色糖果和细绳，引导幼儿将糖果穿成手链，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。

制作糖果手链

使用不同颜色的糖霜或巧克力，让幼儿在纸或饼干上创作糖画，培养幼儿的想象力和创造力。

糖画创作

提供纸盒、糖果、胶水等材料，让幼儿制作一个糖果小屋，培养幼儿的立体造