公开课教案教学设计课件冀教初中语文八下《孟子二章》-(一).doc

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《孟子二章》教学设计

学习目标：

1、能掌握文中重要的实词和虚词。

2、了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。

3、学会运用对比，逐层深入的论证方法。

4、背诵两篇短文，积累名言警句。

5、教学重点：理清论证思路，把握说理方法。

6、教学难点：正确认识“得道多助”及“生于忧患”的时代意义。

第一课时鱼我所欲也

一、自主学习

学生以自己喜欢的方式朗读课文，圈出不好解释或难以把握的词句，然后在小组之间交流解决，如果有凝难词句，全班共同解决。

二、合作交流

1、教师和学生共同翻译下列几句话。

“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。”

“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。”

“乡为身死而不受，今为宫室之美为之”

2、仿照上四句话的翻译，小组合作翻译下列各句，注意句与句的区别。

“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”

“死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。”

“使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！”

“乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”

3、对照注释，借助工具书，翻译课文余下内容。

（着重掌握文中通假字、词性活用字及古今词义变化字及多义字。）