2024届高考语文复习：议论文例证主体段落写作指导课件(共45张PPT).pptxVIP

【我们的问题】：

写议论文时，主体段落不知重点写些什么，不知如何与中心论点关联，不知如何把这一段内容写得充实。;言之有序，言之有据，言之有理

—议论文例证主体段落写作指导;学习目标：

1.明确并掌握议论文例证主体段落的构成要素；

2.能用相应的方法来打造议论文例证主体段落。

;优秀高考议论文的标准：

立意准确、深刻；

说理透彻，逻辑性强；

材料丰富、新颖，现实感强；

语言精炼而又生动形象。;缺乏论据

空洞说理;以叙代议，语言不精练，主体段落过长，材料堆砌;主体段又叫论证段，每段200--250字左右（主体段过短，可能难以深入论证，主体段过长，会有臃肿冗rǒng长之感），是议论文的核心部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。

议论文的内容千差万别，但其中都少不了主体段的存在，认真分析议论文主体段我们就会发现，主体段有着相似的段落构成。

;观点句(分论点句）：语段中心(位置：主体段的段首；句式：简洁的陈述句；数量：一句；句末标点：句号。)

阐释句：道理论证(紧跟观点句进行阐释。用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。)

事例句：事实论据(举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。)

分析句：分析说理(紧扣观点句，对事实进行剖析。可用因果、假设等分析法。)

总结句：推出结论(联系实际，适当延伸，回应段首观点句。);明确：议论文主体段;“五三”结构;2023全国新高考I卷的优秀作文《传中国故事，铸复兴之梦》，文章中第一、二、三个分论点的部分就是我们常说的议论文主体段落(即“例证段”)，思考并划分“例证段”是由哪几部分的句子构成的呢?并标注清楚。;——《练达自身，重在自省》;——《自省自查，做时代好青年》;请以“吾辈青年唯有志存高远、奋力拼搏，才能使青春之舟扬帆启航。??为观点句写一段“五三”结构例证主体段。;吾辈青年唯有志存高远、奋力拼搏，才能使青春之舟扬帆启航。（观点句）

青春的志向是人生的航标，只有树立远大的志向，并以此不断地鞭策自己付出努力才能到达胜利的彼岸。（阐释句）正值壮年的李贺毅然立下“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情壮志，靠自己的努力在人才济济的大唐诗坛闪放异彩;毛泽东在离别父亲时就写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语，不辞辛劳带领人民开辟新天地；袁隆平23岁时就立下了解决粮食增产问题不让老百姓挨饿的坚定誓言。（事例句）正是他们志存高远，并为之奋斗一生，才走向了人生的巅峰。（分析句）“恰同学少年，风华正茂，吾辈之青年当志存高远，以志向为舵;“到中流击水，浪遏飞舟”以拼搏为桨，让我们诗酒趁年华，开创属于我们自己的灿烂人生！（结论句）;议论文主体段落

“五三”结构;请以“创新丰富社会生活”为观点句写一段“五三”结构例证主体段。;创新丰富社会生活。(观点句)创新是生活走向美好未来的重要途径，是社会发展的重要源泉。(阐释句)人们不满足于仅靠手工劳作，于是发明了机器;人们不满足于仅在地上行走，于是研制出飞机;人们不满足于仅用煤和油作能源，于是便探索出电的奥秘;人们不满足于现实世界中的生活，于是便打造出虚拟世界并徜祥其间……(材料句)这正印证了诺贝尔奖得主李政道的那句名言:“向还没有开辟的领地进军，才能创造出新的天地。”每一次独一无二的创新，都为我们开辟出了一片全新的天地，让我们享受全新的生活!没有创新，社会便不会如此现代化人们的生活便不会如此便捷。(分析句)可见，我们的幸福生活离不开创新。（总结句）;1、观点句：简短有力，亮明段落中心论点。

（最好能有总观点的词语）

生而弱者未必是永恒草芥。

强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也会转为至弱。

弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。;2、阐释句：对观点句进行阐发和展开，是体现文采或逻辑的重要部件。在写阐释句时，可以考虑引用和对偶的修辞手法进行写作（不要跑太远，要注意结合观点句观点展开）。

示例01：多一点平衡，才有圆满人生。（观点句）“最美好的生命，不是一个速度不断加快的生命，而是速度在加快跟缓慢之间有平衡感的生命。”蒋勋在《品味四讲》中如是说。凡事过犹不及，只有把握好一个度，才能圆满。（阐释句）

堂上小练：请补写下面语段的阐释句。

今天，继续发扬五四精神，正