2024届高考语文复习：鉴赏诗歌的表达技巧课件(共34张PPT).pptxVIP

鉴赏诗歌的表达技巧;1回顾诗歌的表技技巧

2了解诗歌表达技巧题的设题方法

3学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤

4学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题;表达技巧;1、抒情手法（直接/间接）：借景抒情、融情于景、托物言志、借古讽今……

2、描写手法：（写景）白描、细描、动静结合、虚实结合、衬托（正衬、反衬）、渲染、烘托、抑扬、对比……

（写人）正面描写：动作、语言、神态、外貌……；侧面描写

3、表现手法：烘托映衬、虚和实、动和静、情和景、抑和扬、用典、侧面虚写/曲写：如以对方写自己（委婉含蓄）

4、修辞手法：比喻、夸张、双关……

5、篇章结构：略;1、请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表现手法）

2、诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效果？

3、这首诗用了什么表现手法？

4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用XXX这一手法的？

;解题步骤;;15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.本诗为一首送别襄陵县令李君的诗,字里行间透露出对李君为官要为民的期许。

B.首联重在刻画李君意气风发的外在形象,新任县令容光焕发，面容虽老而颜色红润。

C.颈联对仗工整,既写出了秋收时节红枣的成熟,也反映了春寒之际百姓的生活状况

D.尾联展现出一幅政通人和的欢乐场景,诗人希望李君在功成身退后离职而回到故乡。;阅读下面这首宋诗,完成15~16题。

送襄陵令李君欧阳修

绿发襄陵新长官，面颜虽老渥②如丹。

折腰聊为五斗屈，把酒犹能一笑欢。

红枣林繁欣岁熟，紫檀皮软御春寒。

民淳政简居多乐，无苦思归欲挂冠③。

[注]①襄陵,县名。②渥,光润,光泽。③挂冠,语出《后汉书·逢萌传》,指辞官归乡。;阅读下面这首宋诗,完成15~16题。

送襄陵令李君欧阳修

绿发襄陵新长官，面颜虽老渥②如丹。

折腰聊为五斗屈，把酒犹能一笑欢。

红枣林繁欣岁熟，紫檀皮软御春寒。

民淳政简居多乐，无苦思归欲挂冠③。

[注]①襄陵,县名。②渥,光润,光泽。③挂冠,语出《后汉书·逢萌传》,指辞官归乡。;15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（）(3);16.本诗妙用了关于陶渊明的典故“不为五斗米折腰”,请结合全诗简要赏析这一用典。(6分);白描是诗歌表现手法之一，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。（也就是没有华丽修饰词没有什么修辞手法）

如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情。;春思李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏？

;题都城南庄??????崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。?

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

;5、象征是诗歌惯用手法，主要作用是用物来象

征人的品德节操，在咏物诗中常用。如：;??;（双调）折桂令中秋张养浩

一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，发问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？;6（2）、反衬（反衬之一：以声衬静）

鸟鸣涧王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

;6（3）反衬（反衬之二：以乐景写哀情）

以乐景写哀，更见其哀。如：;7、从对方着笔（从侧面着笔、曲笔）

邯郸冬至夜思家白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。（2005年全国题）

问：作者是怎样写“思家”的？（3分）;8、虚实相生（虚实结合）

实：指诗人描写的现实客观的景、形、境。

虚：（1）指诗人通过联想或想像而虚拟的景物。凡过去之境、未来之境、想象之境都是虚境。（2）由实境诱发和表现出来的情与理。

诗歌“意境高下”就看是否做到了“虚实相生”、“情景相融”。

;常见修辞格表达效果;二、修辞手法

比喻、反复、比拟、借代、对比、夸张、排比、对偶、反问、设问、通感、反语、用典等;比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。

兰溪棹歌（戴叔伦）

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

“如眉”：以眉喻月，描绘了当时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之