- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE10
COOLEDITPRO2.1 安装及图文使用教程
一、COOLEDITPRO2.1 的安装
操作步骤:
1、安装CoolEditProv2.0
运行cepsetup,选择Acceptlicenagreement,点击Continue;
安装路径一般为默认,若你想自定义存放,要注意后面的几个安装程序也要存放到同一目录下,包括中文汉化包;
安装完毕后,按照提示,选择KeepEvaluating,软件启动;关闭软件,不理会提示;
2、安装破解码
运行破解注册程序cep2reg 程序注册,输入注册码:Name: mydaj
Code: 200-00-NKLYUBNZ
3、安装cooledit2.1
运行 ,以后操作步骤同1;4、安装汉化包
运行汉化程序 cooleditprov2.0_hh汉化包,安装到上面安装程序的路径下;5、安装插件
下面是三个效果插件,这些效果插件都有破解和注册码。按默认路径就可以了。请一个一个安装:BBESonicMaximizer
ultrafunk2wave3.0
二、COOLEDITPRO2.1 使用教程
准备工作:
一个耳机,一个话筒;
调整你的“声音与音频属性”,双击任务栏右侧的小喇叭,点选项--属性,在弹出的属性窗口中,点录音,只选中Mic,
其余均勾掉;确定后可调节音量大小。
COOL 的使用:
录制原声
1、打开CE进入多音轨界面右击音轨1空白处,插入你所要录制歌曲的mp3/wma 伴奏文件(图1)。
图1
、选择将你的人声录在音轨2,按下“R”按钮。图(2)
图2
、按下左下方的红色录音键,跟随伴奏音乐开始演唱和录制。图(3)
图3
图3
4、录音完毕后,可点左下方播音键进行试听,看有无严重的出错,是否要重新录制。图(4)
图4
5、双击音轨2进入波形編辑界面(图5),将你录制的原始人声文件保存为mp3pro 格式(图6、图7),
图5
图6
图7
需要先说明一下的是:录制时要关闭音箱,通过耳机来听伴奏,跟着伴奏进行演唱和录音,录制前,一定要调节好
你的总音量及麦克音量,这点至关重要!麦克的音量最好不要超过总音量大小,略小一些为佳,因为如果麦克音量过大,
会导致录出的波形成了方波,这种波形的声音是失真的,这样的波形也是无用的,无论你水平多么高超,也不可能处理
出令人满意的结果的。
另:如果你的麦克总是录入从耳机中传出的伴奏音乐的声音,建议你用普通的大话筒,只要加一个大转小的接头
即可直接在电脑上使用,你会发现录出的效果要干净的多。降噪:
降噪是至关重要的一步,做的好有利于下面进一步美化你的声音,做不好就会导致声音失真,彻底破坏原声。
单单这一步就足以独辟篇幅来专门讲解,大家清楚这一点就行了。
单单这一步就足以独辟篇幅来专门讲解,大家清楚这一点就行了。
1.点击左下方的波形水平放大按钮(带+号的两个分别为水平放大和垂直放大)放大波形,以找出一段
适合用来
作噪声采样波形(图8)。
图8
2.点鼠标左键拖动,直至高亮区完全覆盖你所选的那一段波形(图9)
图9
图9
3.右单击高亮区选“复制为新的”,将此段波形抽离出来(图10);打开“效果--噪声消除--降噪器”准备进行噪声采样。
图10
图10
4、进行噪声采样。降噪器中的参数按默认数值即可,随便更动,有可能会导致降噪后的人声产生较大失真(图11)
图11
5、保存采样结果(图12);关闭降噪器及这段波形(不需保存)。
图12
图12
6、回到处于波形編辑界面的人声文件,打开降噪器,加载之前保存的噪声采样进行降噪处理,点确定降噪前,可先点
预览试听一下降噪后的效果(如失真太大,说明降噪采样不合适,需重新采样或调整参数,有一点要说明,
无论何种
方式的降噪都会对原声有一定的损害)。(图13、图14、图15)
图13
图14
图15
高音激励处理
高音激励处理
1.点击“效果--DirectX-B-BESonicMaximizer”打开BBE 高音激励器(图16)。
图16
2.加载预置下拉菜单中的各种效果后(或是全手动调节三旋钮)点激励器右下方的“预览”进行反复的
试听,直至调至满意的效果后,点确定对原声进行高音激励。(图17
图18)
图17
图18
(注)
(注)此过程目的是为了调节所录人声的高音和低音部分,使声音显得更加清晰明亮或是厚重。激励的作用
就是产生谐波,对声音进行修饰和美化,产生悦耳的听觉效果,它可以增强声音的频率动态
您可能关注的文档
- BI工具应用案例银行管理驾驶舱系统.docx
- BI需求调研提纲.docx
- BOOK7UNIT3underthesea全单元教案分析和总结.docx
- BOPPPS教学模型在大学英语翻转课堂中的应用探究.docx
- BTA深孔刀具的几何参数特性研究.docx
- BT模式的适用范围及合同类型的选择.docx
- BT模式在中国的兴起及应用.docx
- C 复习资料分析和总结.docx
- C01自动喷水灭火系统施工过程质量检查记录.docx
- C04消防给水及消火栓系统联锁试验记录.docx
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高二(上)期末物理试卷(含答案).pdf
- 2023-2024学年贵州省贵阳市普通中学高一(下)期末物理试卷(含答案).pdf
- 21.《大自然的声音》课件(共45张PPT).pptx
- 2023年江西省吉安市吉安县小升初数学试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省清远市九校联考高一(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市六校联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.pdf
- 2024-2025学年语文六年级上册第4单元-单元素养测试(含答案).pdf
- 2024-2025学年重庆八中高三(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).pdf
- 安徽省安庆市潜山市北片学校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案).pdf
- 贵州省部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考数学试题(含答案).pdf
最近下载
- “双 减”、“六项管理”教师应知应会试题及答案 (1).docx VIP
- 中班语言《谁的尾巴》PPT课件.ppt
- 2024年烟花爆竹经营单位主要负责人证考试500题及解析.doc
- 航海英语听力与会话-问答第四版完整版.pdf
- 手指软组织缺损临床路径及表单.docx VIP
- Unit8-it-must-belong-to-Carla-A市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
- 2024年新高考化学命题特点及试题分析.pdf
- 广东省市政工程竣工验收资料统一表格目录.docx
- 道德与法治赛课一等奖:《有多少浪费可以避免(第一课时)》教学设计详案(四下).docx VIP
- 当代公共空间装置艺术的审美倾向研究.pdf
文档评论(0)