人教PEP英语四年级下册Unit 6 Shopping PA Lets talk课时教案.docxVIP

人教PEP英语四年级下册Unit6ShoppingPALetstalk课时教案

课题

PALetstalk

单元

Unit6

学科

英语

年级

四下

学习

目标

1.能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。

2.能熟练运用句型-CanIhelpyou?-Yes.CanItrythis/theseon?-Ofcourse/Ok.Hereyouare.-Oh,its/theyarejustright/toobig/long/short...等进行简单的购物对话。

3.能熟练进行对话，并能通过游戏和小组活动巩固句型。

重点

能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。

难点

能通过角色扮演运用所学句型进行简单的购物对话。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Warm-up

PPT播放Let’ssing:TheclothesSong.

Let’ssing

由听唱活动引入学习话题。

Presentationandpractice

Gametime:眼疾嘴快，看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词！

Gametime：大转盘，Roleplay，根据转盘转到的信息，角色扮演服务员和顾客进行对话

Leadin：展示mumandJohn的对话，John生日到了，他想买一对新鞋子，引入主题，Letsgototheshoesshop.

呈现talk场景图。Attheshoesshop.提出问题，

播放talk部分动画，学生模仿跟读，理解课文大意。

分解呈现对话文本，音频跟读，模仿语音语调，进一步理解课文，一边讲解课文一边解决问题。注意对一些新单词的讲解，help，try,size，too,justright等。

Languagepoint1：CanIhelpyou?这是口语中对顾客的招呼语=WhatcanIdoforyou？=MayIhelpyou？广泛用于商店、饭店、旅馆、邮局、办事处等场所。

Languagepoint2：CanItrythemon?这是一句常见商场用语.tryon“试穿.试戴注意:当tryon后面是名词时.名词可以放中间.也可以放在后面.但若接代词时.代词只能放在他们中间.例句展示

Answerthequestions:

Practice:1.Readbyyouryourselves.自己大声朗读对话。2.Roleplaywithyourgroupmembers.小组成员分角色进行朗读。

Listenandfill：呈现课文部分文本，挖空，音频跟读，注意语音语调根据音频对重要知识点进行补充，加强记忆。

再次播放talk部分动画，观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演

1.3人一组合作朗读。

2.分角色表演对话。

3.情景展示表演

Let’splay.播放play部分动画，学生模仿跟读，理解大意。

Practice：呈现对话文本，听音，补充文本。

Pairwork

两人一组练习对话。

角色扮演，大胆展示。（有表情、语气、动作表演对话。）。

A:CanIhelpyou?

B:Yes.CanItrythis/theseon?

A:Yes.Hereyouare.

B:Its/Theyrejustright/too...

Gametime：对对碰

1.全班分两组，老师准备一些服装卡片或单词卡。

2.每次两组各派一名同学代表进行对抗赛，A组一名同学扮演服务员上台抽取一张卡片，然后展示给大家看.B组派出的同学扮演顾客，根据抽到的卡片进行问答，

3.完全正确各加一分，A，B组交换角色，轮流问答。

注意：注意问答中的单复数变化哦！

游戏，复习

Freetalk

复习单词和句型

导入

观看动画

学习新知

句型讲解

知识点讲解

句型讲解

知识点讲解

解决问题

模仿朗读

补全对话

对话练习，情景表演

对话练习，

游戏

游戏提高学生学习兴趣

Freetalk

复习相关知识

完成听力任务

话题导入学习

音视频帮助学生理解课文

跟读模仿

小组合作

更好的掌握新授内容

创设情景，正确运用所学句型

在游戏中巩固句型

SummaryandHomework

Summary

CanIhelpyou?

Yes.CanItrythis/theseon?

Ofcourse/Ok.Hereyouare.

Oh,its/theyarejustright/too