第六单元 知识点精讲20222023学年八年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷(部编).docx

第六单元 知识点精讲20222023学年八年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷(部编).docx

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Word文档下载后可自行编辑

PAGE1/NUMPAGES1

第六单元知识点精年八年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷(部编)

2022-2023学年八年级语文下学期期中期末考前总复习

第六单元归纳点精讲

单元归纳点

《庄子》二则

一、简介和背诵提示

庄子(约前369年—前286年),名周,字子休,战国时期宋国蒙(今河南省商丘市东北梁园区蒙墙寺一带)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。庄子的文章,机敏、幽默、诙谐,想象力很强,具有浓厚的浪漫主义色彩,对后世文学语言有很大影响。《庄子》是庄周及其后学者的著作集。

二、主题概述

《北冥有鱼》:文章描写了一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象,表述了庄子追求精神世界绝对自由的思想。

《庄子与惠子游于濠梁之上》:通过写庄子与惠子围绕人能否知“鱼之乐”展开的一场辩论,表现了他们思维的机敏以及庄子“万物与我为一”的思想。

三、文言知识积累

《北冥有鱼》

1.重点字词梳理

北冥(míng)鲲鹏(kūn)抟(tuán)徙(xǐ)

齐谐(xié)正色邪(yé)

2.通假字

北冥有鱼(“冥”同“溟”,海)

3.词类活用

志怪者也(形容词作名词,怪异的事物)

4.文言句子翻译

(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

明确:这种鹏鸟在海水运动时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南海。南海是一个天然形成的水池。

(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

明确:天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。

《庄子与惠子游于濠梁之上》

1.字词过关

濠梁(háo)鲦鱼(tiáo)

3.词语解释。

(1)是鱼之乐也:是:这。

(2)全矣:全,完全、肯定。

(3)子之不知鱼之乐:子,你;之,结构助词,用于主谓之间,可不译。

(4)请循其本:循:追溯。

(5)云者:助词用于句末。

(6)既已:已经。

4.古今异义:安知鱼之乐。(古义:怎么;今义:安全。)

5.一词多义:

固:我非子,固不知子矣(副词,固然)

子固非鱼也(副词,本来)

之:庄子与惠子游于濠梁之上(助词的)

鹏之徙于南冥也(助词,用于主谓之间,可不译)

我知之濠上也(代鱼,鱼之乐)

6.文言句式:

是鱼之乐也(判断句。“……也”,表判断)

四、鉴赏品读

《北冥有鱼》

1.合作探究,文章层次分析。

明确:

第1层:描述鲲鹏形象形体硕大无比

变化神奇莫测

奋飞气势壮美

第2层:鹏鸟南飞有所待:以“野马”“尘埃”作比,表明万物皆有所待。

在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?

明确:说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。

3.既然任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢?请结合课文最后一段话进行分析。

明确:“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”意思是说,天色湛蓝,难道这就是它真正的颜色吗?它是高旷辽远而没有边际的吗?说明人对事物的认识是有局限的。

《庄子与惠子游于濠梁之上》

1.章子和惠子争辩的问题是:庄子是否知道鱼的快乐。

明确:惠子坚信庄子是不知道鱼的快乐的,他的依据是什么?惠子的意思是说,因为我不是你,所以不知道你;因为你不是鱼,所以你也不知道鱼。他的思想有什么特点呢?像不像你们做的几何证明题,一组组严谨的因为和所以。层层推理,讲究逻辑从科学角度看世界。

2.庄子为什么说他知道鱼的快乐?

愉悦心境的投射与外化。

3.在庄子与惠子的辩论中,谁是胜者?

从故事本身看,庄子占了上风。偷换概念避重就轻

从故事讲述者上午角度出发,也是庄子赢了。庄子结辩之后,惠子没有再说话。

从逻辑上看,惠子是胜者。逻辑判断。

从逻辑上看,庄子也有赢的机会。

4.出游的不止小白鱼,他俩也在出游,你觉得他们出游的心情怎么样?会有不同吗?

物我合一

以我观物,物皆着我之色彩

我见青山多妩媚,料青山见我应如是。

5.本文是一篇寓言,你觉得庄子想告诉我们什么?

注重感情,从美的角度、诗意的角度看世界

《礼记》二则

一、文学常识

戴圣戴圣(生卒年不详),字次君,祖籍梁国甾县(今河南省商丘市民权县),出生于梁国睢阳(今河南省商丘市睢阳区)。西汉时期官员、学者、礼学家、汉代今文经学的开创者。后世称其为“小戴”。戴圣与叔父戴德曾跟随后苍学《礼》,两人被后人合称为“大小戴”。汉宣帝时,戴圣以博士参与石

您可能关注的文档

文档评论(0)

盒子洋 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档