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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
题目：“滴水之恩，当涌泉相报”，顾名思义，指的是即使受人一点小小的恩惠也应
当（）（在行动上）报答。
选项A：两倍
选项B：加倍
选项C：适合
选项D：尽力
答案：加倍
题目：“己所不欲，勿施于人”带有（）的特征。
选项A：随意投射心理
选项B：归属投射心理
选项C：专制投射心理
选项D：权威投射心理
答案：归属投射心理
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
题目：四种教养风格中最有效的一种中庸强调（），不走极端，不唱高调。看似简
单，实则不易。
选项A：简单
选项B：适中
选项C：融合
选项D：随和
答案：适中
题目：试题正文A-亲情陪伴；B-最合适；
1.中庸启示我们的就是，没有所谓的最好，选就选（）自己的。
2.“常回家看看”，（）是孝道根本。
答案：A,B
题目：己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。
选项A：对
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
选项B：错
答案：对
题目：孝文化是最具有中国特色的文化现象之一。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：试题正文滴水之恩，涌泉相报，从心理层面隐藏着三层含义：？
A-压迫感；B-感激和感恩；C–低等感；D-极度差距；
其一，是一种（）之情。无论对方帮助自己的初衷与意图如何，毕竟是帮助自己度
过了难关。这是在接受帮助最初时最容易产生的一种心理感受。但是，随着时间的推移，
这种感觉极有可能失，并产生接下来的两种感觉。其二，是一种（）。中国曾以礼仪大
国自居，奉行孔子的“礼教”几千年。交往与送礼尚且都强调“礼尚往来”，更不要说对
你“大恩大德”的施恩者了，这是一种既定的社会规范。不但你自己心里可能会有“必须”
做点什么以示报答的压迫感，他人与社会文化的报恩预期也会让你产生压迫感。其三，是
一种不如别人的（）、难堪感。“恩”的授予都是在被接受者处于“落难，困窘，无依
无靠的”绝对无权，无力，无资源，无出路的“地位”的情况下发生的。这种施与和接受
百学须先立志。——朱熹
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
两方的资源的（），甚至可能到了“无此一饭，无此一滴水，无此一文钱”就可能走投
无路的境地。正是这种处境使施恩者成了“救星，”才使此“一滴水”升值为日后“涌泉”
的原因。
答案：D,A,C,B
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
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