国开作业教育政策与法律-第二次形成性考核任务，第4-5章，权重：25%，主观题需辅导教师评分20参考（含答案）.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

题目：下列各项中，（）属于行政法规。

选项A：《教师资格条例》

选项B：《中华人民共和国义务教育法》

选项C：《中华人民共和国学位条例》

选项D：《中华人民共和国教师法》

答案：《教师资格条例》

题目：下列各项中，（）为教育法律关系的内容。

选项A：教师授课

选项B：学生隐私

选项C：教室

选项D：学生受教育权

答案：学生受教育权

题目：教育法律的制定就是国家权力机关按照一定的法律程序，以法的形式和手段把国家的

教育政策和（）的教育意愿固定下来，使之成为国家的意志。

选项A：学生

选项B：学生家长

选项C：人民

选项D：社会

答案：人民

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

题目：教育法律的实施，不外乎两种方式，即：教育法律的适用和（）。

选项A：教育法律的运行

选项B：教育法律的遵守

选项C：教育法律的监督

选项D：教育法律的解释

答案：教育法律的遵守

题目：由特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的职权，对有关法律规定所进行的解释，称

为（）。

选项A：法定解释

选项B：学理解释

选项C：法理解释

选项D：无权解释

答案：法定解释

题目：在教育法律监督中，人民政协监督属于（）。

选项A：国家监督

选项B：有关政府部门的监督

选项C：社会监督

选项D：国家权力机关的监督

答案：社会监督

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大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》