9 枫树上的喜鹊 课件-语文二年级下册（统编版）.pptxVIP

;秋天的枫树;喜鹊;喜鹊一直以来都被人们认为是吉祥的鸟，看到喜鹊则被认为要有好运气，你见过喜鹊吗？本课的主人公又和喜鹊有什么样的故事呢？我们一起来看看吧！;作家名片：郭风（1917-2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。

主要作品：童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》，散文集《你是普通的花》等。;渡荫蔽撑拼

母冈懂案;;+;用组词做动作的方法识记

如“撑”，组成“撑船、撑伞”，通过做“撑船”“撑伞”的动作，了解这些动作离不开手掌。;;渡;biàn;sǎn;写出下列词语的近、反义词。;思考：这篇文章有几个自然段？主要围绕一件什么事情呢？;13个自然段

主要围绕“我”喜欢喜鹊展开;段落划分;我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。;它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。;好像……;“我”喜欢的是抬头看喜鹊，把喜鹊当作人来对待。;我真是喜欢极了。

我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。;“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。

我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。

喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”;仿写句子;读了课文，说说从哪些地方可以体会到

童真、童趣呢？;读完课文，说说“我”对枫树上的喜鹊的态度是怎样的？;“我”听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话。;《枫树上的喜鹊》是一篇富于童真童趣的故事，作者借助想象生动描写了村子渡口旁枫树，上喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们快乐生活的情形，展现了童心世界的有趣与美好。;;1.比一比，再组词。

伞（）便（）

命（）使（）

母（）抬（）

每（）治（）