20XX年五五普法工作情况汇报材料 (4) .doc

“五五”普法工作情况汇报材料

五五普法工作情况汇报

各位领导：

我校目前共有18个教学班，99余名教职工，在校学生1000余名学生。多年来，学校秉承优良的治校传统，以优秀的教学质量和良好的社会信誉，赢得社会的认可。尤其是近几年来，学校以“四五”普法、“五五”普法为契机，坚持把普法工作与依法治校相结合，把普法工作与平安创建相结合，把普法工作与构建和谐校园相结合。现就我校“五五”普法工作向各位领导作简要汇报：

一、强化领导构建普法工作保障机制

为了切实加强“五五”普法工作，我校首先成立了“五五”普法工作领导小组，确立校长、书记负责制，各处室、部门负责人为“五五”普法工作领导小组成员，负责全校的法制宣传教育和组织实施等工作，另一方面我校专门聘请了司法部门的同志担任我校的法制副校长，专门负责指导、督促我校依法治校工作，使学校的“五五”普法工作日益制度化、规范化、正常化。

二、统筹规划促进普法工作有序开展

为使我校“五五”普法工作扎实有效地开展，我校不仅制定了《“五五”普法工作五年规划》，还制定了每年普法工作计划，努力达到目的任务明确、措施内容具体、时序安排合理。在具体安排过程中，我们一方面严格按计划进行，一方面根据普法工作与学校工作的新形势、新情况、新要求，不断更新普法内容，力求普法工作有阵地、有

形式、有效果，努力使普法教育渗透到学校各项工作之中，让普法工作稳步推进。

三、优化措施力求普法工作深入人心

为了掀起全校性的学法、用法、知法、守法热潮。我校全体领导带头学法，学校替每位领导订购了《“五五”普法学习材料》等书，把学法制度化，实行行政会上领导学，支部会上党员学，教师会上全员学，全校会上师生一起学，并针对学校实际和特点，开展形式多样的宣传教育活动。

1、坚持一月两小时学习制度。利用周五放学后组织全体教职工学习《宪法》、《义务教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《环境法》、《交通法》和师德规范等内容。

2、充分利用课堂阵地。要求全体教师在教学中有机结合教学内容，潜移默化地把法制工作渗透到课堂教学中去。要求全体班主任充分利用班队会，加强学习贯彻学校的各项管理要求和规章制度，提高学生辨别是非、美丑的能力，逐步养成自觉遵纪守法的习惯。同时学校每班设置了法制安全教育课，由政教处主任、保卫科长亲自授课。

3、充分利用学校宣传教育阵地。学校把法制工作列入学校工作计划，政教处和保卫科每学期突出一个月为法制宣传教育月，利用画廊、橱窗、板报、等阵地，对学生加强法制宣传教育，学校每学期至少请法制副校长为全体师生作讲座一次，组织学生看法制教育展一次，组织学生参加法制知识竞赛一次，组织学生办一次法制手抄报，使普法

教育逐步走上规范化、法制化轨道。

4、针对学校和社会实际，有的放矢进行教育。学校政教处针对学生具体情况，制定了《学生操行测评细则》，在各班加以贯彻，每周一公示，同时提出了校园常规管理“八要九不准”要求，学校把学生的遵纪守规情况纳入“班级常规管理”积分，通过评比“优秀班级”和“守纪型优秀学生”等形式，激励全体学生争做遵纪守法的好学生、好公民。

5、积极实施校园治安承诺制。学校构建了“分层面，按区域”的管理模式，实行各抓一片，各管一线，一层抓一层，层层抓落实，并层层签订责任状，落实管理责任，在全校形成了人人参与管理，人人接受管理的良好局面。

6、坚持按章治校、依法治校。学校聘请司法部门的领导作为我校的法律顾问，学校的规章制度就是治理学校的法规。为了强化管理，我们每学期都组织全体教职工认真学习《XX县区职业高级中学管理守则》、《中小学教师职业道德规范》等，并根据省市依法治校和构建和谐校园的相关要求，对全校的各类人员的职责及管理要求，进行了再明确，充分体现了科学、严谨、规范，渗透了依法治校、构建和谐的管理新理念、突出奖勤奖优，优质优酬，有力地强化了依法治校的力度，促进了和谐校园的建设，激发了广大教职工奋发工作的热情，保障了学校各项工作的健康高效运行。

各位领导，只有依法治校、依法治教，才能实现我校构建和谐校

园、创办模范学校、培育全面人才、打造品牌形象的办学目标。我们将以普法教育为动力，不断推进我校依法治校的进程，使我校的各项管理向更高层次迈进，努力创建省级模范学校。

敬请各位领导对我校的普法工作多提宝贵意见。

XX县区职业高级中学2010年3月24日

内容总结

（1）“五五”普法工作情况汇报材料

五五普法工作情况汇报

各位领导：

我校目前共有18个教学班，99余名教职