部编语文七年级上册期末词语运用专项复习（解析）.docx

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部编语文七年级上册期末词语运用专项复习（解析）

词语运用

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．下列加点词语使用不恰当的一项是（）

A．这道题难住了我，在老师指导下，我才忽然恍然大悟。

B．我呆呆地望着这如火的夕阳，一种感慨油然而生。

C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。

D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。

2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．在广袤的乡村，一批农民抓住直播带货的契机，以绿色生态为卖点推销农产品，深受广大网友好评。

B．在和谐融洽的家庭氛围中受到熏陶的孩子，往往会养成开朗外向的性格。

C．舞蹈诗剧《只此青绿》一结束，台下的观众就爆发出震耳欲聋的掌声和欢呼声。

D．长江从唐古拉山发源，穿过峡谷平原，川流不息，奔向大海。

3．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（）

A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。

B．正是凭着这种对群众负责和对案件侦破技术精益求精的坚定信念，十年来，她经手的三百余起案件，无一起错案。

C．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。

D．对于新冠肺炎疫情，我们每个人都应积极科学地应对，而不是持漠不关心的态度。

4．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民永远不会忘记！

B．中国外交部发言人严正指出，美方有些人老是拿航行自由说事，不是杞人忧天，就是挑拨离间，另有所图。

C．他经常迟到，被老师多次批评也不改，真是到了不可救药的地步。

D．在玩“猫捉老鼠”的游戏时，刘晓灵机一动想出个主意，就抓住了孔令贤同学。

5．下列句中加点的词语使用不当的一项是（）

A．他的脚指头严重发炎，已经到了不可救药的程度，只能依靠手术才能让病情好转。

B．张教授在理论探索和教学工作中，从不趋炎附势，不随声附和，不唯书，不唯上，不媚俗，治学态度严谨，注重求实，勇于创新。

C．这个组织通过讲述骇人听闻的故事，倡导大家转变观念，促进人与自然的和谐相处。

D．比赛时，老马的表演滑稽可笑，难称艺术，老马因此被淘汰。

6．下列句子中加点词语运用错误的一项是（）

A．经典著作往往需要读者静下心来细细品味，方能真正明白隐藏在文字背后的思想情感。

B．夜幕降临，寒风凛冽，他却独自在湖边徘徊，这一幕不由得引起了景区工作人员的注意。

C．你违反了自修课纪律，同学们有目共睹，难道在众目睽睽之下，你还想狡辩不成？

D．张晓果喜欢阅读，更喜欢旅游，因而眼界开阔，思维活跃，写作时能旁征博引，见异思迁。

7．下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B．每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出，让人感觉不舒服。

C．她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和，支持班级事务。

D．我们开着车刚来到雁荡山，我就迫不及待地跳下车，朝雁荡山门口奔去。

8．下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）

A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。

B．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精的过程。

C．有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重。

D．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。

9．下列加点的成语，使用有误的一项是（）

A．在百草园玩耍，一步一景皆风情，让人流连忘返。

B．晚上，公园里华灯闪烁，人声鼎沸。

C．每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时，我的自豪感油然而生。

D．公园的设计栩栩如生，“堤、路、园”完美融合，提升了城市品位。

10．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）

A．他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。

B．突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。

C．城外的垃圾场垃圾成山，泡沫塑料满天飞，真是美不胜收。

D．看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，我们的自豪感油然而生。

11．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上，，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时，真想站起身来。

A．参差不齐神志不清目瞪口呆抱头鼠窜

B．参差不齐神