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三年级视察作文《花生宝宝》作文指导教学设计
湟中县拦隆口镇千户营小学薛英
设计理念:
语文学习的外延等于生活的外延,正所谓“到处留心皆学问”。生活中不缺少素材,而是缺少发觉素材的眼睛。三年级的学生,正从视察日记向命题作文过渡,老师要引导学生留意视察四周的事物,驾驭视察方法,培育乐于视察的习惯。?
教学目的?:
1.培育学生细致视察四周事物的习惯,驾驭基本的视察依次。?
2.懂得调动多种器官视察事物,一边视察,一边想象。?
3.提高学生的语言表达实力。
教学重难点:?调动多种器官视察事物,驾驭视察方法,发挥想象并按确定的依次写出视察作文
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