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幼儿园折纸手工课教案优秀3篇

幼儿园折纸手工课教案篇一

材料：电光纸

方法：

一、正方形按虚线向对角线折叠

二、按虚线及箭头所示方向向上向下折叠

三、折好后的背面

四、在折叠好的蘑菇上面画上花纹

幼儿园中班折纸活动：蝴蝶

打算材料：彩色正方形纸、剪刀、胶棒、蜡笔。

制作过程：

1、将彩色正方形纸沿图2虚线对折，留意角对角，边对边；

2、用剪刀根据图3剪下阴影部分；

3、按图4所示，沿虚线朝箭头方向打开；

4、将图4翻个面，用蜡笔画出翅膀，用剪刀剪一些五彩纸片粘贴在翅膀上，蝴蝶就做成了。

幼儿园中班折纸活动：小鱼

材料：皱纹纸、电光纸、旧挂历纸。

方法：

1、正方形按虚线向对角线折。

2、按虚线向对角线折。

3、按箭头所示方向对折。

4、按箭头所示方向折。

5、完成图。

幼儿园中班剪纸活动：荷花

材料：电光纸、皱纹纸、彩笔

步骤：

一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折

二、按箭头所示方向对折

三、按箭头所示方向对折

四、剪半个花瓣

五、将两朵四瓣花粘在一起

六、完成图

幼儿园折纸手工课教案篇二

活动目标

1、引导幼儿自由拆解折纸作品探究学习风车折法，培育幼儿细致视察、大胆表现的实力。

2、通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的爱好，发展幼儿手眼协调的精细动作。

活动打算

1、正方形纸若干、风车作品若干，A4纸、胶棒若干。

2、区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料（娴熟驾驭四角对中心折和撑开的技能）。

3、大风车片头曲音乐。

活动过程

一、听音乐、玩风车，激发爱好

师：小挚友手里的风车可以怎么玩呢？

老师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐根据自己的想法玩自己的大风车。（熟识的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动）

二、探究大风车的折法，形成步骤图

1、自主探究。

师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小挚友自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？

幼儿独立拆解，老师巡回指导。老师刚好赐予引导、激励。

2、共同探究。

老师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形态，形成拆解步骤图。

3、整体示范。

翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的具体要求。

三、按步骤图折风车

1、按步骤图示熟识风车折法。

激励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠，完成风车作品。老师巡回视察幼儿作业状况，刚好给以指导。

2、学习小风车折法。

师：小挚友都学会了折风车，折得又整齐又美丽！

老师还折了一个小风车，它是风车的小珍宝。珍宝风车是由正方形纸四角对中心折，然后根据风车折法折成。请小挚友也给自己的风车折个小珍宝吧。

四、探究风车的变式

风车向背面对边折、对角折形成风车的几个变式，如：帆船、双船、鲨鱼嘴等等。激励幼儿创建出自己独特的变式作品。

五、装饰作品

幼儿选出最宠爱的作品，用涂色、绘画、添画等多种自己喜爱的方式进行装饰。

（评析：这一环节幼儿通过装饰折纸作品，使作品本身美化、特性化，使自己对折纸活动获得更加丰满完整阅历。）

活动延长

1、沟通嬉戏。幼儿观赏观摩同伴的作品，体验折纸活动带来的乐趣。

2、区域活动。投放以风车为基础折法上的变式风车、大丽花、纸盒、月亮船等几种作品步骤图，便利幼儿接着探究学习。

幼儿园折纸手工课教案篇三

活动目标

1、通过帮助娃娃家折小杯子，相识向后折符号，体验折小杯子的乐趣。

2、喜爱参与折纸活动，情愿自己动手完成作品。

活动打算

1、阅历打算：对按箭头方向折有初步的了解，有过按箭头方向向下折小狗耳朵的阅历和按箭头方向左右折折娃娃的阅历，相识过虚线，并知道箭头所表示的含义。

2、物质打算：小纸杯范例，小纸杯的示意图，小纸杯的半成品，大小，颜色不同的正方形蜡光纸若干，娃娃家颜色标记。

活动过程

1、情境导入，出示范例，引起幼儿的爱好师：看