2023年(小学)教育学+教育心理学及答案.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

(小学)教育学+教育心理学

一、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分）

1、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教

育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自

身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

2、在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。

A、努力

B、能力

C、任务难度

D、运气

3、到工厂进行参观访问属于（）。

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

4、激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学

习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）

A、学习动机

B、学习需要

C、学习态度

D、学习方法

5、根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

A、直接动机和间接动机

B、近景的直接性动机和远景的间接性动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚的动机和低级的动机

6、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。

A、小学教育目的

B、小学教育目标

C、小学教育原则

D、小学教育内容．

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

7、创造性思维的核心是（）

A、辐合思维

B、概括思维

C、逻辑思维

D、发散思维

8、默多克（Murdock．

D．

D）的迁移率计算公式表述为（）。

A、迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷（实验组成绩+控制组成

绩）×100

B、迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷控制组成绩×100

C、迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷实验组成绩×100

D、迁移率（%）=（控制组成绩－实验组成绩）÷（实验组成绩+控制组成

绩）×100

9、师生关系平等主要是指（）上的平等。

A、知识

B、心理

C、能力

D、人格

10、提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）

A、加涅

B、皮亚杰

C、奥苏伯尔

D、桑代克

11、何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

12、教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该

学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程