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给句子加上标点符号。1.春天来了 小树发芽了这里的花儿真美啊影子是我的好朋友那个人是你姐姐吗下雨了 小白兔跑回了家这本书是你的吗今晚的月亮真大呀1

给句子加上标点符号。1.春天来了，小树发芽了。这里的花儿真美啊！影子是我的好朋友。那个人是你姐姐吗？下雨了，小白兔跑回了家 。这本书是你的吗？今晚的月亮真大呀！2

两（颗）枣四（只）鸭六（个）月八（朵）云十（张）纸一（群）羊三（条）鱼五（本）书七（棵）树九（头）牛一片森林一幅画一片枫叶 一串水珠一把伞 一条船一面国旗 一堆杏子 一个桃一群鸭子 一只猫一颗草莓3

一（）羊两（）枣三（）鱼四（）鸭五（）书六（）月七（）树八（）云九（）牛十（）纸一（）森林一（）枫叶一（）水珠一（）画一（）伞一（）船一（）国旗一（）杏子一个（）一（）鸭子一（）猫一（）草莓4

一、组成句子写下来。１.今天 的 好 天气 多么 呀—————————————————花 公园 开得 里的 美丽 很———————————————————去上学 早上 和 我 一起 好朋友————————————————————5

补充句子。1.在上山吃草。2.我会3.。是好孩子。。小红在我爱。6．在天上飞。6

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tiān kōnɡ nà melán nà me ɡāo。yì qún dà yànwǎnɡ nán fēi。把前鼻韵母音节写下来：lán qúnyàntiānnán8

有一个孩子，真像个王子。给我扣扣子，给我戴帽子，给我系鞋带子，给我吃包子，给我剥橘子，给我削梨子，给我吃饺子。哎呀，这孩子，长大准会变成傻子。1.这段话共（3）句话。9

2.读一读，选一选。扣扣子剥橘子戴帽子削梨子系鞋带吃饺子1.剥5.吃2.系6.削3.扣4.戴（4 ）帽子（1）橘子（3 ）扣子（2）鞋带（6）梨子（5）饺子10

1、他是一个小学生 。白菜和土豆我都爱吃 。江里有两条鱼 。谁的尾巴最好看？你的手洗干净了吗 ？你去过北京吗？大海真美啊！春天的花真好看呀！11

花12

小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。小熊在桥上遇见了（小鸡）（山羊）（小鹿）。小熊把小鸡妹妹（抱）过了桥，山羊公公（）扶过了桥，让小鹿从它身上（）跳过去。13

小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。小熊在桥上遇见了（小鸡）（山羊）（小鹿）。小熊把小鸡妹妹（抱）过了桥，山羊公公（）扶过了桥，让小鹿从它身上（）跳过去。14

找出不是同类的词语，用1．工厂 医院画出来。学校 老师 军队2．苹果 枣子 杏子 桃子 果树3毛笔 毛巾 直尺 转笔刀 橡皮4. dìdibíziyěyegēge15

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什么地方？语文课上，小明小（明在读教书室。里）读书。时间 谁 什么地方 干什么17

冬天，两个小朋友在雪地里 堆雪人。时间 谁 什么地方 干什么18

什么时间谁在什么地方干什么？19

空两格，。！20

什么时间谁在什么地方干什么？21

时间/地点+人/物+做什么。22物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

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可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）24

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27雨伞该给谁一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

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一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。37

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