写人要抓住特点.ppt

美句欣赏：描写眼睛的好句子这时我看到了一张满面红光的脸。他的眼睛很大，看上去充满活力。这少女长圆形的脸蛋儿上长着一双乌亮乌亮的大眼睛，晶莹、透彻得宛如两潭秋水。一双圆溜溜的大眼睛镶上一道乌黑的长睫毛．睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。叔叔两道眉毛又黑又粗，像是为了维护某种尊严才摆在那儿似的。一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的．嵌在她那红扑扑的小脸上。小姑姑有一双又大又圆的眼睛，一眨一眨的，好像会说话，宛若绽桃似的嘴巴清脆柔嫩，让人觉得十分可亲。第31页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三人从来都不是孤立存在的，而是处在一件件事情中，要把人写活，就要写与他人的交往。第六招：融入情节第32页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三年龄20有余，身高不足1.6米，尖嘴猴腮，黄锈牙，一头像被火燎过的黄发又长又乱，活象一个鸟窝，一双鼓凸凸的老鼠一样的眼睛总是溜来溜去，那套在上身的乌鸦色的衣服没扣子，只见他排骨列列，整个人屎屎尿尿不足90斤。警察生怕抓错人，定睛一瞧，没错，眼前的确是个恶魔的模样第33页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三扩写：妈妈给我送牛奶妈妈轻轻地推开门，悄悄地走到我桌旁，她慢慢把奶杯放在书桌上，温和地说：“孩子，写了这么长时间的作业，也该渴了吧？我给你送一杯牛奶，赶快趁热喝了吧。”布满血丝的眼睛里充满关切第34页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三肖像描写方法六大招1要有一定顺序2抓住特征3凸显性格4巧用修辞和修饰语5画龙点睛6融入情节第35页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三自我检测人物外貌描写的方法呢，我们掌握不少了，现在老师要检验你们的医术了。下面的几段话是生病了的，他们的病情不一，睁大你的火眼金睛，诊断病因，并“医治”一下,看看同学们医术如何哦

例一：走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。第36页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三哈哈镜例二：我有两只眼睛，是左边一个，右边一个的，我还有两只耳朵，也是左边一个，右边一个的,我的脚很大，都快赶上爸爸的脚了，我的头顶有两个小漩涡，我的一张不大不小的嘴下面是一双长而有力的腿，这双腿还让我在运动会上得过长跑第一名呢！1、先根据这段话，把他的相画出来，看看是什么效果

2、为这段描写外貌的话做出诊断；第37页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三兵法练习从班里选择你熟悉的一个同学，用生动的文字给他画一幅肖像，读给同学听，看看他们能否猜出你写的是谁。第38页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。第39页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三再次练习运用学会记事的写作技巧，写一件最能体现你的母亲疼爱你的事情,要求运用人物的肖像描写。第40页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三我的妈妈

我的妈妈，她有一头乌黑个长发，大大的眼睛，脸上总是挂着暖暖的笑容。每天，妈妈骑车送我上学，接我放学，不论春夏秋冬。记得，有一天，风很大，天空飘着雪花。放学了，我从校园内往出走，远远的看见妈妈在寒风中跺着双脚。当她也看见我时，她挺直了腰身，不在跺脚，脸上露出温暖的笑容。我走到她的身旁，看见她的睫毛上挂着白霜，头上落满雪花。我问妈妈：“你冷不冷？”妈妈笑着说：“你是我的“暖宝”，看见你我就不冷了。”白云奉献给蓝天，小河奉献给海洋，我拿什么奉献给我的妈妈？我知道，只有我好好学习，快乐成长，才能让她的笑容更加温暖灿烂。第41页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三修改自己作文，添加一两处外貌描写文章不是写出来的，而是改出来的。____鲁迅作业第42页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三把写作当做一种乐趣，会使我们学习更积极，生活更有激情；把写作当做一种乐趣，会使我们的视野变得更开阔，精神更饱满，思想境界更高尚。教师寄语第43页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三言为心声------人物的外语言描写指导第44页，讲稿共86页，2023年5月2日，星期三语言描写