河南省部分地区高三上学期12月语文试题分类汇编：文言文阅读.docxVIP

文言文阅读

河南省菁师联盟2024届高三12月学情调研语文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

达士者，达乎死生之分。达乎死生之分，则利害存亡弗能惑矣。故晏子与崔杼①盟而不变其义。延陵季子，吴人愿以为王而不肯。孙叔敖三为令尹而不喜，三去令尹而不忧。皆有所达也。有所达则物弗能惑。晏子与崔杼盟。其辞曰：“不与崔氏而与公孙氏者，受其不祥！”晏子附而饮血，仰而呼天曰：“不与公孙氏而与崔氏者，受此不祥！”崔杼不说，直兵造胸，句兵钩颈，谓晏子曰：“子变子言，则齐国吾与子共之；子不变子言，则今是已！”晏子曰：“崔子！子独不为夫诗乎！《诗》曰：‘恺悌君子，求福不回。’婴且可以回而求福乎？子惟之矣。”崔杼曰：“此贤者，不可杀也。”罢兵而去。晏子之仆将驰，晏子抚其仆之手曰：“安之！毋失节！疾不必生，徐不必死。”晏子可谓知命矣。命也者，不知所以然而然者也，人事智巧以举措者不得与焉。故国士以义为之决而安处之。白圭问于邹公子夏后启曰：“践绳之节，匹士之志，三晋之事，此天下之豪英。以处于晋，而迭闻晋事。未尝闻践绳之节、匹士之志，愿得而闻之。”夏后启曰：“以为可为，故为之；为之，天下弗能禁矣。以为不可为，故释之；释之，天下弗能使矣。”白圭曰：“利弗能使乎？威弗能禁乎？”夏后启曰：“生不足以使之则利昌足以使之矣死不足以禁之则害曷足以禁之矣”故贤主使不肖以赏罚，使贤以义。使其下也必义，审赏罚，然后贤不肖尽为用矣。

——节选自《吕氏春秋·知分》

注：①崔杼（？—公元前546年），姜姓，崔氏，名杼，谥武，又称崔子、崔武子，春秋时齐国大夫，在齐执政二十多年，当国秉政，骄横异常，先后立庄公、景公，在朝大肆杀戮，使齐国政局动荡。

10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

生不足A以B使之C则利D曷足E以使之矣F死不足G以禁之H则害I曷足J以禁之矣

11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．分，指职分，与《屈原列传》中“怀王以不知忠臣之分，故内欺于郑袖”的“分”意思相同。

B．与，指亲附，与《六国论》中“与赢而不助五国也”的“与”意思相同。

C．饮血，古代举行盟会时，微饮牲血，或含于口中，以示信守誓言的诚意的行为。

D．绳，指法度规矩，与《劝学》中“木直中绳，鞣以为轮”的“绳”意思相同。

12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A．崔杼为了让晏子依附自己，软硬皆施，但都未能动摇晏子的立场，可见晏子的义节和胆识。

B．和悦近人的君子不用歪门邪道求得福气，《诗经》的微言大义让崔杼意识到了自己行为失当。

C．车夫想载着晏子尽快离开险境，晏子却让车夫安稳赶车，他认为死生由命，一切顺其自然。

D．邹公子关于生死、利害的分析，清楚地阐明了有节操有志向的人对“义”的认识和坚守。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）命也者，不知所以然而然者也，人事智巧以举措者不得与焉。

（2）使其下也必义，审赏罚，然后贤不肖尽为用矣。

河南省濮阳市第一中学2023-2024学年高三上学期12月阶段测试语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

曰：“然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”

王曰：“若是其甚与？”

曰：“殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾：以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”

曰：“可得闻与？”

曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？”

曰：“楚人胜。”

曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，弃集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣？今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于主之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？”

王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”

曰：“无恒产而有恒心者惟士为能若民则无恒产因无恒心苟无恒心放辟邪侈无不为已及陷于罪然后从而刑之是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡，然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣：鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨