八年级下册《桃花源记》复习资料.pptxVIP

陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人、文学家。自称“五柳先生”，后人称其为“靖节

先生”。

他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他做过小官，因不满现实黑暗，不愿与士族社会合作，仅80余日就弃官归隐，留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味

隽永。代表作有《归去来兮》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。;2.通假字

便要还家(“要”同“邀”，邀请)3.古今异义

①阡陌交通(古义：相互通达。今义：交通运输。)

②率妻子邑人(古义：妻子儿女。今义：指男方的配偶。)

③来此绝境(古义：与世隔绝的地方。今义：没有出路的地方。)

④无论魏晋[古义：不要说。今义：不管(连词)。]4.一词多义

①舍：A.便舍船(离开)B.屋舍俨然(房子)

②寻：A.寻向所志(寻找)

B.寻病终(随即，不久)

③志：A.处处志之(做标记)B.寻向所志(记号)

④为：A.不足为外人道也(对)

B.捕鱼为业(作为)

⑤乃：A.见渔人，乃大惊(于是，就)B.乃不知有汉(竟然，居然)

⑥遂：A.遂迷(终于)

B.后遂无问津者(于是，就)

5.词类活用

①渔人甚异之(形容词活用为动词，对……感到惊异)

②欲穷其林(形容词活用为动词，走到……的尽头);了几十步，突然（变得）开阔明亮了。（这里）土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池

塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕田劳作

，男女的穿戴，完全象桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。

（那里面的人）见了渔人，竟大吃一惊，问（渔人）从哪里来。（渔人）详尽地回答了他们。（那人）就邀请（渔人）到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜（款待他）。村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（他们）说祖先（为了）躲避秦时的战乱，就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝

，更不必说魏晋了。这个人（为他们）详细的介绍了自己所听到的事，（他们听罢）都感叹惋惜。其余的人也请（渔人）到自己家中，都拿出酒饭来（款待他）。（渔人在这里）住了几天，就告辞离去。这里的人告诉（他）说：“（这儿的情况）不

值得对外边的人说啊。”

（渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，（一路上）处处做了记号。回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟他前往，寻找前次做的标记，竟迷失了（方

向），再也没找到路。

南阳刘子骥，是志趣高尚的名士，听到这件事，高兴的计划前往，没有实现，不久病死了。此后就再也没有访求的人了。;①自然环境：环境幽美；

②生活环境：生活愉快、物质富足、社会安定；

③民风民情：民风淳朴、关系和乐。

①表明“桃花源”是一个虚构的社会，现实生活中是不存在的；

②表现作者对现实生活的不满，对理想社会的追求。

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叹惋的原因：①为外面的世界如此动乱和黑暗而叹惋；②为外人没有过上安定和平的生活而叹惋。

“不足为外人道也”的原因：①他们不愿也不屑和世俗交往；②他们不希望外人来打扰这里的和平与宁静的生活。

寄托了作者希望生活在一个没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的理想社会。

评价：①这一理想是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的愿望，具有积极意义。②这一思想带有时代的局限性，在当时的黑暗社会只能是一种幻想，不可能

实现。

①是一个富有探索精神、对自由美好生活充满向往的人。如：渔人发现“奇异”的桃花林后并没有停留在观赏的境地，而是沿溪而行，发现一山洞，仅仅容一人通过，这时他也没有放弃前行，直至他见到桃花源中的人，了解了他们避难的原因、经过，看到了桃花源内优

美的环境，体察到了他们过着和平幸福的生活。

②如果以今天普遍提倡的“诚信”道德观而论，渔人就是一个不守信用的人。如：桃花源中的人告诉他这里的事情“不足为外人道也”，然而，他不仅没有替桃花源中的人保守秘密，出来时还“处处志之”，又“诣太守，说如此”，太守又遣人随其往。这些都表明他不守信用，

是个言而无信之人。