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幼儿园小班科学实验——彩色沙漏教案
科目：幼儿园小班科学实验
主题：彩色沙漏
教学目标：
1.让孩子们了解沙漏的原理和使用方法。
2.帮助孩子们识别颜色，并了解颜色对时间的影响。
3.培养孩子们的观察力和耐心，提升其集中注意力及手眼协调能力。
教具准备：
1.6个彩色塑料瓶，每个装进不同颜色的沙子。
2.6个透明塑料管，每个高度不同，直径相同。
3.砂纸、剪刀、胶水。
4.一个计时器。
教学步骤：
Step1:引入
（1）展示一个彩色沙漏，让孩子们猜测它是什么，有什么作用。
（2）解释它是一个计时器，但和钟表不同，它没有数字，时间的流逝
用沙子的流动表示。
Step2：设计问题
让孩子们猜测，不同颜色的沙子流完需要的时间是否相同，为什么。
Step3：学习制作沙漏
（1）让孩子们边观察、边学习如何制作沙漏。
（2）将彩色塑料瓶中的沙子倒入不同高度的透明塑料管中，按彩虹的
颜色顺序排列。
（3）将两端用砂纸打磨平整，用胶水固定。
Step4：实验探究
（1）让孩子们将彩色沙漏翻转，比较不同颜色沙子的流动速度和耗时。
（2）用计时器记录不同颜色沙子流完的时间，与孩子们的猜测进行比
较。
Step5：总结
（1）让孩子们自己发现不同颜色沙子流动速度和时间的差异，了解颜
色对时间的影响。
（2）让孩子们总结制作沙漏的方法，巩固学习成果。
（3）让孩子们自己探索其他颜色的沙子会不会对时间产生不同的影响，
以及如何制作更加精确的沙漏。
教学点拨：
1.制作沙漏的时候，应该保持瓶子、透明管干净，沙子用得要足够多
才能流的稳定。
2.在实验时，可以给孩子们指定一个时间，让他们预估沙漏流完需要
的时间，并在时间到了后与计时器的时间进行比较，来巩固孩子们的
时间概念。
3.在这个实验中，孩子们需要倾听、合作和集中注意力，这也是培养
孩子综合素质的一个很好的机会。
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