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「部编版」八年级上历史期末复习要点梳理-第四单元知识点

【八上·

单元知识梳理】第四单元

新时代的曙光

第12课

新文化运动

内容要点：知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新

文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用

重点：

新文化运动的背景、内容、意义

知识结构：

知识要点：

1、背景：

新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中

国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。

2、兴起的时间和标志

1915年，陈独秀创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青

年》一文。

3、代表：

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等

4、主要阵地：

《新青年》和

北京大学

5、内容：

（1）抨击旧道德和旧文化

（2）提倡民主和科学

（3）新文化也是一场文学革命

6、意义：

新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了

一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。

尽管新文化运动对于中国传统文化的看法有一定的片面性，但仍

是一次伟大的思想解放运动。

第13课五四运动

内容要点：知道五四爱国运动的基本史实

认知提示：认识五四运动是中国新民主主义革命的开端

重点：五四运动

知识结构

知识要点：

1、导火线：巴黎和会上中国外交的失败

2、爆发

时间：1919年5月4日

地点：北京

主力：学生

3、口号：

“外争主权，内除国贼”

“誓死力争，还我青岛”

“废除二十一条”

拒绝在和约上签字

4、扩大：

时间：6月5日

主力：工人群众

地点：北京——上海

形式：学生罢课，工人罢工，商人罢市

五四运动后期，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北

京转移到上海。

5、结果：

五四运动的直接目标得到实现。

北洋军阀释放被捕的学生

罢免曹汝霖等人的职务

中国代表拒绝在对德和约上签字

6、历史意义：五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的

爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台。一些初

步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。

五四运动是中国新民主主义的开端。

第14课

中国共产党诞生

内容要点：了解李大钊传播马克思主义的史实，了解中国共产党

第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义知

道五四爱国运动的基本史实

重点：马克思主义的传播

中国共产党的成立

知识结构：

知识要点：

1、俄国十月革命的胜利2、1919年，《新青年》出版“马克思

主义研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马

克思主义作了较为系统的介绍。随后，全国各地建立了许多研究和宣

传马克思主义的团体。

3、马克思主义与中国工人运动相结合五四运动的胜利发展，使中

国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。马克思主义开始与中

国工人运动结合起来。

4、共产党早期组织的建立

1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一

个共产党早期组织。

5、中国共产党成立标志：

中国共产党第一次全国代表大会的召开

中共一大的召开：

6、中国共产党成立意义

中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中

国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生是适应

近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必

然结果。

7、中共二大召开

8、全国工人运动措施：立中国劳动组合书记部，集中领导全国的

工人运动。

9、全国工人运动成就：

全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次，

参加人数达30