过氧化氢制取氧气使用课件.ppt

关于过氧化氢制取氧气使用第1页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能产生氧气，成本较高。（2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。（4）HgO氧化汞是一种红色粉末，加热时能产生氧气，同时产生有毒的物质汞。（5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。资料介绍第2页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三关于制取原料的背景资料过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，无色液体。家庭和医院用的消毒水就是其3％的溶液，它也是一种常用的消毒剂。常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰（MnO2）混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气（O2）。第3页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三1、不加热双氧水时，带火星的木条是否复燃2、加入二氧化锰时，带火星的木条是否复燃实验结论：填P38表一、分解过氧化氢溶液制取氧气实验2-5第4页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三实验一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？探究：用过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气现象：木条不能复燃原因：说明H2O2溶液在常温下放出氧气少,反应速率很慢带火星的木条木条不复燃第5页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三实验二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:有大量气泡冒出,木条复燃。原因:说明在常温下H2O2溶液遇到二氧化锰(MnO2)时,迅速产生氧气。过氧化氢溶液二氧化锰带有火星的木条木条复燃第6页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰氧气+？【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？实验三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。结论：说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用,产生氧气现象：木条复燃了×第7页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三1.实验探究过程：操作现象原因①试管中装5%过氧化氢溶液，不加热，用带火星的木条检验带火星的木条不能复燃5%过氧化氢溶液在常温下只有极少量分解也就是放出的氧气很少②向上述①溶液中加入少量二氧化锰粉末，用带火星的木条检验有大量气泡产生，带火星木条复燃二氧化锰加速了过氧化氢的分解③在实验②的试管中，当不再产生氧气时，再加入过氧化氢溶液，用带火星的木条检验又有大量的气泡产生，带火星的木条复燃在此反应中二氧化锰化学性质并没有发生变化第8页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰→氧气+？【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？实验：待试管中没有气泡时，重新加入过氧化氢溶液，观察现象。第9页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三（1）概念：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质,在反应前后都没有变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。1、催化剂①“一变”：改变其他物质的化学反应速率。(注意：改变:可以是加快、也可以是减慢)②“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变。（2）简称:一变二不变催化作用催化剂在化学反应中所起的作用第10页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三二氧化锰在这里是催化剂，并没有和过氧化氢溶液反应。第11页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三H2O2H2O+O2过氧化氢水＋氧气二氧化锰反应原理此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。MnO2第12页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三【注意】1、催化剂改变反应的速率，可能加快也可能减慢，但不能使一个不能发生的反应发生反应。2、催化剂在化变前后，质量和化性不变，物理性质有可能改变，如催化剂的存在状态改变。3、催化剂只能改变反应的速率，不能增加或减少生成物的量。4、对于有催化剂参加的反