人物动作描写作文.ppt

第1页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三同学们回忆一下，在我们的课本中常见的人物描写方法有哪些？第2页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三描写人,是容易的。描写人的心灵，则是艰难的，因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。——达·芬奇第3页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三有这样一则故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分割成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她用动作来说话，令顾客信服。”第4页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三学习目标:1、掌握动作描写的基本方法。2、能够运用动作描写刻画人物。第5页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三猜猜他是谁？第6页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三1、在那山坡前，战经八九个回合，他渐渐不济将来，钉钯难举，气力不加。……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让我出恭来。”他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草薜萝荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，搠伤嘴脸，一毂辘睡倒，再也不敢出来。但留半边耳朵，听着梆声。第7页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三猪八戒第8页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三2、那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，他又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被他尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。他把大虫嘴直按下黄泥坑里去。第9页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三武松第10页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三动作描写，就是对人物行为、动作的描写。通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。动作是反映人物性格的三棱镜。第11页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三只有描写行动,人物才能站起来。—老舍第12页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三了解动作描写的内容：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。第13页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三男孩吃饭、女孩吃饭、老人吃饭。大家一起来表演“同样是吃饭，为什么你们的动作会截然不同呢？”身份不一样，

性格不一样。第14页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三狼吞虎咽继续：今天你们早饭没吃，到了12点钟。好了，好不容易回到家中吃午饭，怎么吃？第15页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三无奈的慢慢地吃今天你11点半的时候吃了两个面包，12点钟坐下来吃中饭，你又怎么吃？第16页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三片段欣赏第17页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三食堂里，张先生急着要去上班，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟，伸长舌头将粥滴舔入口中。节俭的张先生动作描写要紧紧围绕人物的心理动态，围绕个性写，要重视细微的举止。第18页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的状态。思考:选段用了那些动词?用了什么修辞手法?分别有何作用?——选自《精彩校运会》例：第19页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三动作描写的作用表现人物的内心世界，揭示人物