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人教版九年级上册;情境导入目标展示;学习目标;自主学习;古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。;代表:;;孔雀王朝;古代印度与印度;①阿拉伯数字;雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。;3、实质:严格的社会等级制度;合作探究教师点拨;种姓制度导致社会矛盾尖锐;;必背知识清单:
1、古印度文明的成就有哪些?
2、种姓制度的特点是什么?
3、佛教创立的时间、地点、创始人?;练习巩固;
;归纳总结拓展新知;感谢您的耐心观看
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