苏教版五年级下册《第4单元-分数的意义和性质》单元测试卷.docxVIP

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苏教版五年级下册《第4单元分数的意义和性质》单元测试卷

一、对号入座，填一填．

?

1.用分数表示下面各图中的涂色部分．

?

2.116是________个16，它有________个这样的分数单位．如果再添上________个这样的分数单位就是最小的质数，如果去掉________个这样的分数单位就等于1

?

3.在括号里填上合适的数。

1

18

21

10

2

1

?

4.在横线里填上最简分数。

45分＝________时

60厘米＝________分米

6时＝________日

500克＝________千克

36平方分米＝________平方米

300千克＝________吨。

?

5.916的分母增加32后，要使分数的大小不变，分子就要加上________．

?

6.在横线里填上“”、“”或“＝”．

74________45

?

7.有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的()()．

?

8.如图中的阴影部分占整个图形的()()．

二、我当包公，判一判．

?

比37大而比57小的分数，只有47一个。

?

把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变。________．（判断对错）

?

通分时一般使用两个分母的最小公倍数做公共的分母。________．（判断对错）

?

分数的分子和分母同时乘或除以0.1，分数的大小不变。________．（判断对错）

?

分母是10的最简真分数只有4个。________．（判断对错）

?

分子是1、分母不是1的分数一定是最简分数。________．（判断对错）

三、择优录取，选一选．

?

修一条5千米的路，计划8天修完，照这计算，2天修了全长的（）

A.58 B.25 C.1

?

把两个分数通分后，（）

A.分数大小和分数单位都变了

B.分数大小和分数单位都不变

C.分数大小变了，分数单位不变

D.分数大小不变，分数单位变了

?

要使a10是真分数，a9是假分数，a应该是（

A.1 B.8 C.9 D.10

?

把56这个分数的分母扩大3倍，分子不变，这个分数就（）

A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.不变 D.无法确定

?

27□67，在□

A.3 B.5 C.9 D.无数

?

下面的几组数中，全部是最简分数的是（）

A.14、26和1115 B.38、45和318

C.413、2120和1650 D.

四、看清题目，算一算．

?

把下面的分数约分。

1216?

?

把下面每组中的两个分数通分。

35和56?59和

?

把下面的分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）

38

五、走进生活，试一试．

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老师用一根9米长的绳子，正好截成5根跳绳。每根跳绳的长度是原来绳长的几分之几？每根跳绳多少米？

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下面有甲、乙两根小棒，每根小棒都被一本书遮住了一些，露出的部分长度相等。哪根小棒长？为什么？

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王大爷家养了8只公鸡和15只母鸡。公鸡的只数是母鸡的几分之几？公鸡的只数是鸡总数的几分之几？

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在一次跳高比赛中，小明跳了1110米，小军跳了1.5米，小刚跳了1920米。请你给他们排个名次，把他们的名字写在下面的领奖台上。

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幼儿园买来3箱橘子，一共45千克，平均分给5个班。每个班分到多少千克？每个班分到几分之几箱？

参考答案与试题解析

苏教版五年级下册《第4单元分数的意义和性质》单元测试卷

一、对号入座，填一填．

1.

【答案】

【考点】

分数的意义、读写及分类

【解析】

（1）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的14，其中3份涂色，表示34．

（2）是两个相同的圆，把每个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是一个圆的18，有这样的9份涂色，表示98．

（3）是两个相同的正三角形，把每个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是1个正三角形的14，有这样的5份涂色，表示54．

（4）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是一个圆的

【解答】

2.

【答案】

11,11,1,5

【考点】

分数的意义、读写及分类

【解析】

116表示把单位“1”平均分成6份，每份是16，取其中的5份．根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位．因此，这个分数的分数单位是16，它有11个这样的分数单位．最小的质数是2，2