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学校相山镇浯漳小学
学校
相山镇浯漳小学
班别
(四)1班
人数
19
教师
黄智俊
1、学习武术基本手型:拳、掌、勾教材 2、学习武术的基本手法:冲拳、推掌
3、基本步型:弓步、马步、虚步、仆步、歇步
教 1、武术运动简介,使学生对武术运动能够有一定的了解。
学
2、学习基本功,通过学习,使学生能够基本的掌握动作。
目
3、身体素质练习,提高学生的下肢力量
标
4、培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
教师提前到场,准备好场地、器材,
等候上课。
体育委员带领全班同学按约
定地点集合,检查到班人数
开
始
部
五.安排见习生、检查服装
分
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,
做力所能及之事。
要求:
集合队伍快、静、齐。
遵守武德,师生互敬。
一.体育委员整队集合报告人数
并向老师汇报出勤情况。
全班成四列横队集合。组织如图一
×××××××××
一、
课
二.师生相互问好
2
×××××××××
○○○○○○○○○
堂
三.简单介绍教学计划
分
○○○○○○○○○
常
钟
△
规
四.宣布教学内容和要求
(图一)
一、列队慢跑田径场
一、列队慢跑田径场2圈
准
活动内容:慢跑
形式:集体练习
备
部
二、
准备活动
二、游戏:后撑移动
8
分钟
分
活动内容:“后撑移动”
形式:1、明确游戏方法、规则、要求
2、竞技练习
要求:随机应变,注意安全
一、武术定义:武术是以技击作为
一、 主要内容,以套路和格斗为运动形武术 式,注重内外兼修的中国传统体育
简介 项目。 1
抱拳礼:左掌右拳,代表着以武会 分友,团结不骄傲的含义。 钟
基
二、 二、
学 1、基本手型
习 1、掌基
本功
本
要点:四指并拢伸直、拇指屈紧扣于虎口处。
2、拳
部
4
分钟
分 要点:四指并拢卷握,拇指紧扣食指和中指的第二指节。
3、勾
要点:五指第一指节捏拢在一起,屈腕。
一、注意力集中,认真听讲教师介绍,提高对武术的兴趣。
二、学习基本功组织教法:1、教师示范动作1-2遍。
2、教师边示范边讲解动作
1-2遍。
3、教师领做并讲解动作3-4遍。
4、教师口令指挥学生集体练习。
5、学生分组练习教师个别指导。
6、纠正错误动作,强调动作要领。
7、学生再集体进行练习4-5遍。
8、教师讲解动作的攻防含义。
9、学生分组练习体会。
教授拳、掌、勾队形:
×××××××××
×××××××××
▲
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
3—4
次
2、基本手法
1)平冲拳
教授平冲拳、推掌队形:
×××××××
×××××××
10▲
10
▲
要点:挺胸、收腹、直腰、拳从腰
分
○○○○
○○○
间向前猛力冲出,前臂内旋,左右交替。
2)推掌
钟
○○○○
○○○
本
要点:挺胸、收腹、直腰,快速有力同时做好拧腰顺肩。
教授弓步队形:
3、基本步型
弓步
部
要点:前腿弓,后腿绷,挺腰、塌腰;前后腿成一条直线。
分
马步 9
分钟
要点:挺腰塌腰;脚根外蹬3)虚步
×××××××
×××××××
▲
○○○○○○○
○○○○○○○教授马步步队形:
×××××××
×××××××
▲
○○○○○○○
○○○○○○○
4—5
次
要点:挺腰、塌腰,虚实分明。
1、仆步
要点:挺腰、塌腰沉髋。2、歇步
要点:挺腰塌腰两腿靠紧并拢。
教授虚步、仆步、歇步队形:
×××××××
×××××××
▲
○○○○○○○ 4—5
○○○○○○○ 次
6
分钟
结合手法练习队形:
×××××××
×××××××
▲
○○○○○○○
○○○○○○○
要求:初步掌握所学动作的同时力求动作的准确性。
一、集合整队,进行放松练
一、
放松
一、组织学生进行放松练习
习
组织队形:
练习
×××××××××
二、
×××××××××
小结
二、讲评本节课的学习情况并表扬
○○○○○○○○○
本节
优秀学生,布置课后练习
5
○○○○○○○○○
结
课的
分
△
束
情况
钟
要求:
部
三、
1.调整呼吸,放松肌肉。
分
师生
三、师生再见
2.发扬成绩,纠正错误。
再见
3.积极进行自我锻炼,养成
自觉进行体育锻炼的习惯。
二、认真听讲教师对本节课
的情况,进行自我评价
三、师生再见
场地器材
学校操场
课后
课后
小结
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