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《卖油翁》教案
[教学目标]
1.积累文言词汇,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度。
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法,学习详略得当的写法。
3.理解“熟能生巧”的道理,正确看待自己与他人的长处,养成谦虚、谨慎的优良品格。
[教学重点]
1.积累文言词汇,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度。
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法,学习详略得当的写法。
[教学难点]
理解文言句意,揣摩人物的心理和态度。
[教学时间]2课时
[教学进程]
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
自矜家圃释担睨发矢颔忿然酌油覆其口杓沥惟遣
2.根据课文填空
⑴陈康肃公善射,当世无双,_______________。
⑵尝射于家圃,有卖油翁释担而立,______________。
⑶见其发矢十中八九,__________。
⑷康肃忿然曰:“______________?”
⑸乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,________________,自钱孔入,而钱不湿。
⑹因曰:“我亦无他,__________。”
答案:⑴公亦以此自矜⑵睨之久而不去⑶但微颔之⑷尔安敢轻吾射⑸徐以杓酌油沥之⑹惟手熟尔
3.翻译下列句子
⑴陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
⑵见其发矢十中八九,但微颔之。
⑶乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
⑷因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
答案⑴康肃公陈尧咨擅长射箭,在当时没有第二个,他也凭着这一点自夸。⑵(老翁)见到他射出的
箭十支能中八九支,只是对他微微地点点头。⑶于是老翁取出一个葫芦放在地上,用铜钱盖住葫芦的口,
慢慢地用勺子把油滴入葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。⑷接着老翁说:“我也没有别
的奥妙,只不过是手法熟练罢了。”
二、文言知识归纳
1.通假字。
⑴无他,但手熟尔(“_____”通“_____”,______。)
⑵徐以杓酌油沥之(“_____”通“_____”,______。)
答案:⑴“尔”通“耳”,罢了。⑵“杓”通“勺”勺子)
2.一词多义。
尔安敢轻吾射尝射于家圃
⑴尔⑵射
惟手熟尔吾射不亦精乎
见其发矢十中八九公亦以此自矜
⑶其⑷以
以钱覆其口徐以杓酌油沥之
睨之释担而立
但微颔之睨之久而不去
⑹而
⑸之以我酌油知之而钱不湿
以杓酌油沥之康肃笑而遣之
康叔笑而遣之
答案:⑴你/罢了⑵射箭/射技⑶代陈尧咨/代葫芦⑷凭/用、拿⑸代陈尧咨射箭/指陈尧咨射箭十
中八九这一情况/指射箭也是凭手熟的道理/指油/指卖油翁⑹连词表顺承/连词表修饰/连词表
转接/连词表修饰
3.词类活用。
⑴但微颔之(颔:_____作_____,__________)
⑵尔安敢轻吾射!(轻:_____作_____,__________)
答案:⑴名词作动词,点头⑵形容词作动词,轻视
4.古今异义
⑴尝射于家圃(尝:古义_______________,今义
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