4.13 五四运动课件2023~2024学年部编版八年级历史上册.pptxVIP

五四青年节;第13课五四运动;任务一;1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意等组成的协约国，另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国。第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开巴黎和会，目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。;“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”

——顾维钧;中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:;中国外交失败的原因是什么？;1919.5.4;天安门;北京女高师学生参加游行;北洋政府军警逮捕学生;任务二;学生的爱国斗争得到社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民》宣言。;工人罢工;材料一：：“为国家之土地，再为学生被拘速求释放。”——工人罢工

“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼,誓不开市!”——商人罢市

“罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利”

——上海商人罢市标语、口号

材料二“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去”

——《上海学联告同胞书》

;北京高师

被捕学生回校;小组合作探讨：从五四运动的口号“外争国权，内除国贼”中我们可以看出五四运动性质是什么？为什么？;材料一：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。

材料二：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马列主义与中国工人运动相结合。随着马克思主义在工人中的进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高，要求成立能领导自己斗争的政党。一个代表整个中华民族利益的政党应运而生。;①性质：;旧民主主义革命和新民主主义???命的异同;;;阶段;;;;4.（2012·苏州·8）口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，往往带有强烈的政治色彩，具有明显的特定时代气息。下列口号中属于五四运动时期的是

①驱除鞑虏，恢复中华 ②外争主权，内除国贼

③取消“二十一条” ④誓死力争，还我青岛

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．（2017·江苏宿迁·7）下列口号中，最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是（）

A．“打倒列强，除军阀”B．“取消二十一条”

C．“外争国权，内除国贼”D．“拒绝在巴黎和会上签字”