最全面北师大版小学数学四年级上册知识点归纳(精华版).pdfVIP

最全面北师大版小学数学四年级上册知识

点归纳(精华版)

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第一单元《认识更大的数》

1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关

系。

人口普查（亿以内数的读法、写法）知识点:

①读数的方法：

（1）先分级，四位一级；（2）从最高位读起，一级一级

往下读，每一级上的数都按照个级的数来读，读完每一级再在

后面添上这一数级的计数单位。

亿级万级个级

例如12∕9533∕0000读作：十二亿九千五百三十

三万

②写数的方法：

（1）先分级，弄清楚有几个级；（2）从最高位写起，写

出每一级的数；（3）哪一个位置上一个单位也没有，就写占

位。

亿级万级个级

例如二十亿零四百三十五万写作：20∕0435∕0000

③比较大小的方法：

（1）位数多的数就大；（2）位数相同的，从高位

开始比较，哪个数位上的数字大，哪个数就大。

④（四舍五入）方法：

（1）“四舍”小于“5”的省略（2）“五入”大于“5”的进一。

⑤近似数的求法：

四舍五入到十位，十位都变成看一位(用四舍五入法确定

十位)；四舍五入到一百，百后面就变成看十；四舍五入到一

千，一千以后的地方都变成看一百；四舍五入到位，位之后的

所有位都变成看1000位；

1.一亿以内数的读法。

对于包含10，000，000和100，000，000的数字，必须

先读到100，000，000，最后读到10，000。(即从上往下读)

按每一级读几十亿或几万的数的方法，后面是几十亿或几万。

每个阶段末尾的零不读取，每个阶段中间的零必须读取。不管

中间有多少个零，只读一个零。

2、亿以内数的写数方法。

从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一

个也没有，就在那一位上写。3、比较数大小的方法：

多位数比较大小。如果位数不同，多位数的数就大，少位

数的数就小。如果数字相同，将比较左起第一个数字，哪个数

字大，哪个数字就大。如果左起第一个位置的数字相同，就开

始和第二个位置比较，直到测出尺寸。

精选研究资料第1页，共7页4、改写以“万”或“亿”为单

位的数的方法：以

5、改写的意义：为了读数、写数方便。

森林面积（求近似数）知识点：

6、精确数与近似数的特点：精确数一般都以

或者以“亿”为单位。

7、用四舍五入法保留近似数的方法：

“万”为单位，就要把末尾的四个去掉，再添上万字；以

“亿”为单位，就要把末尾八个去掉，再添上亿字。

“一”为单位，约数均省略尾数，以“万”为单位

首先确定要精确到哪一位（即四舍五入到哪一位），先

如果找到这一位数，并在其下方点一点做上标记，要舍还

是入，要看这一位数的后一位数，后一位数是0,1,2,3,4则是四

舍，如果是5,6,7,8,9则是五入的情况，则必须把做标记的数

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无论是放弃还是进入，都是用标记后的几个数字来代替。

如果精确到一万位，只能看到一千位；如果精确到一亿比

特，只能看到一千万比特。

二单元《线与角》

直线识别知识点：认识直线、线段、射线，正确识读带字

母的直线、线段、射线。

线段：有两个端点；不能无限延伸到两端。读作：线段

ab或线段ba。

射线：有一个端点；可以向一端无限延伸。读作：射线

AB（只有一种读法，从端点读起。）直线：没有端点；可以

向两端无限延伸。读作：直线AB或直线BA。

补充知识点：1。画一条直线。

过一点可画无数条直线；过两个只能画一条直线；过三点，

如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点

不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。

2、明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。

3、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线

只有一个端点，所以不可以测量，没有具体的长度。如：直线

长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。

平移与平行