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初中地理学法指导

地理课是我们比较熟悉的课程，很多的知识点甚至就是我们生活

中的常识，所以要想学好它并不难。但你最起码应该做到基本掌握基

本方法，下面就是小编给大家总结出来的方法。

初中地理学法指导

1.掌会读图

学习地理，一定要把阅读课文同地图和课本内的插图紧密结合起

来，才能加深对地理内容的认知和理解。

(1)直观读图法：各种地理图表中，有些图表的内容是较浅显易见

的，直观读图法多适用于讲地理事物的空间分布。如在讲我国降水量

的空间分布时，可先让学生在地图上找到年降水量最大的地方——台

湾的火烧寮和年降水量最小的地方——新疆的托克逊，尔后在这两点

间划一直线，再观察从东南向西北方向颜色的变化，便可知道“我国

年降水量由东南沿海向西北内陆逐渐减少”。

(2)纵向联系法：学地理知识也和学其他知识一样，有一个循序渐

进、由浅人深的过程。用联系法读地图，方可知道新知识的来龙去脉。

如中国气候特点之一的“气候复杂多样”，同学们只要在读好“中国

温度带温度带的的划划分分、“、“中国中国干湿干湿地地区区和和““中国地中国地形形图图的基础上，把影响

气候的诸因素联系起来，便可得出结论：

“疆域辽阔，南北跨纬度广，东西距海远近差别极大，地势高低

相差悬殊，地形类型齐全、分布错综复杂是造成气候复杂多样的主要

原因原因。。又如世界气候类型学习、亚洲主要山脉、高原与河流走向之间

的关系等皆可用纵向联系法。

(3)横向对比法：学习地理时，特别是进行横向比较时，往往需借

助地图，这样容易掌握地理事物的特点及其成因等。如在学习南美洲

的地势地形时，可与北美洲的地势地形相比较。通过读图便知道，北

美洲和南美洲相似之处都是由三大地形组成;而南美洲不同于北美洲，

南美洲西部为高大的山脉，东部是平原与高原相间分布，北美洲则是

南北纵列的三大地形。这样通过观察、比较，Jlrl~Tx,-]南、北美洲地

势地形的认识。

2.识图记忆

在中国地理的学习中，掌握省级行政区的划分是十分重要的，它

关系到以后学习气候、河流、矿产等地理现象、地理事物的分布及分

区地理等各知识点。而“中国政区’’图中各省地理位置的分布似乎

比较乱，名称也较多，较难记忆，这样就成了同学们学习中的难点。

如何提高学习、掌握这张图的效果，做到事半功倍呢?这就必须运用正

确的学习方法及记忆技巧。

下面就介绍一种分块记忆方法：

首先，准备两张空白的“中国政区”填充图，在学习的过程中作

练习用。第二，先按地图册上的“中国政区第二，先按地图册上的“中国政区图，在预先准备好的其中

一张填充图上填写一遍。这样，对我国23个省、5个自治区、4个直

辖市有一个大概的了解。

第三，开始仔细阅读(也也可说可说““背诵背诵””或或““强化强化记忆)地图中的具

体内容，进行分块学习与记忆。第一块，东北三省：由：II~Pl南依次

为黑龙江省、吉林省、辽宁省。第二块，中部两市四省：北京市、天

津市;然后从河北省开始，在“中国政区’’图的中间通过一条线，由

北向南，依次为河北省、河南省、湖北省、湖南省。第三块，两岛及

沿海五省一市一区：两岛为台湾省和海南省;沿海五省一市一区由北向

南依次为山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、广东省和广西

壮族自治区。第四块，在第二块与第三块的中间，由北向南夹着安徽

省和江西省。第五块，西北及北部四省三区：由山西省往西画一条直

线，从东往西依次穿过山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省、

青海省、新疆维吾尔自治区，再加上北部的内蒙古自治区。第六块，

西南三省市一区：四川省、重庆市、贵州省、云南省和西藏自治区。

3学“会背”地理

只有把所学知识记忆并能清晰准确地回忆再现，才能联系知识和

分分析解决问题析解决问题，，进进而形成而形成能力能力。。有有的同学的同学反映反映“地理“地理很很难难背背。其实，

只要掌握了正确的方法，初中的地理学起来是非常的轻松的。所以，

在学习地理的过程中，同学们可采用下面的这些方法对一些地理知识

进行记忆。

(1)加强横向联系。地理学科文理兼容，与其他学科的渗透性强。

学习中借用已有的