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完整版)教科版小学六年级科学上册知识

点

在使用工具时，机械是能够让我们省力或者更加方便的装

置。螺丝刀、钉锤和剪刀等机械的构造非常简单，也被称为简

单机械。不同的工具有着不同的用途，比如使用螺丝刀可以轻

松地将螺丝从木头中取出，而使用羊角榔头可以方便地将铁钉

从木头中取出。

杠杆是一种简单机械，例如撬棍。杠杆上有三个重要的位

置：支点、用力点和阻力点。当阻力点到支点的距离小于用力

点到支点的距离时，杠杆可以省力；当阻力点到支点的距离大

于用力点到支点的距离时，杠杆需要费力；当阻力点到支点的

距离等于用力点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费力。杠

杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆

作用的好工具。可以用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持

平衡，然后在下图画出你的方法。

常用的杠杆类工具中，羊角榔头、老虎钳和开瓶器是省力

杠杆；火钳、筷子和镊子是费力杠杆；跷跷板、天平和订书器

是不省力也不费力的杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因

为它们有方便的好处，比如镊子和钓鱼竿等。杆秤利用了杠杆

原理，提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点，因此

“秤砣虽小，能压千斤”。

我们身体上的前臂骨就像一根杠杆，肘关节是支点，手握

物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。XXX曾经

说过：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子

把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。

轮轴是一种机械，例如水龙头。轮子和轴固定在一起转动，

这就是轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。

在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。

轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。因此，螺

丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。扳手套在螺帽上组成了轮轴，

这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。生活中的轮轴有水龙头、

门锁把手、汽车方向盘、扳手和辘轳等。

定滑轮是固定在一个位置转动而不移动的滑轮，例如旗杆

顶部的滑轮。定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。

2.动滑轮可以随着重物一起移动的滑轮，但不能改变用力

方向。使用滑轮组可以省力且改变用力方向。测力计用牛顿

（N）作为力的单位。

3.滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而成。组合的数量越多，

省力的效果越好。起重机就是使用滑轮组的一个例子。

4.定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用分别是改变用力方向、

省力、既能改变用力方向又能省力、不能省力但能改变用力方

向。

5.在斜面上，坡度越小省力效果越好。斜面的应用非常广

泛，如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的

引桥等。螺丝钉的螺纹就是斜面的变形，螺纹越密，旋入木头

时越省力。

6.我们可以做一个实验来研究斜面的坡度对省力的影响。

我们可以改变斜面的坡度大小，但保持重物、木板和提升重物

的速度不变。用测力计记录不同坡度斜面上所需的力的大小，

并进行比较。

7.自行车运用了杠杆、轮轴、斜面等简单机械的原理，起

到省力或方便的作用。大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动

比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮

慢。

8.横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以在房屋、桥梁结构中

需要提高横梁的抗弯曲能力。

2.为了提高材料的抗弯曲能力，可以采取增加材料的宽度、

厚度或改变材料的形状等方法。

3.纸张的抗弯曲能力随着宽度和厚度的增加而提高。

4.本实验的研究问题是：纸张的宽度是否与其抗弯曲能力

大小有关？实验材料包括两叠书、三张A4纸和若干个垫圈。

实验假设为：纸张宽度越大，其抗弯曲能力越强。实验步骤包

括：将两叠书作为桥墩，放上一张纸，测试其承受垫圈的数量；

重复以上步骤，分别测试放置两张和三张纸时的承受垫圈数量；

比较结果并得出结论。在实验过程中，需要控制纸张宽度不变，

而其他变量包括桥墩的高度和宽度、每张纸的大小、每个垫圈

的重量以及纸张被压垮的程度等应保持不变。

二、形状与抗弯曲能力

1.将薄板形材料折成“V”、“L”、“U”、“T”或“工”字等形状

可以减少材料宽度，但增加材料的厚度，从而显著提高材料的

抗弯曲能力。

2.通常情况下，横梁是竖立放置的，因为这样虽然减少了

材料的宽度，但增加了材料的厚度，从而显著提高了横梁的抗

弯曲能力。

3.瓦楞纸板的