苏教版五年级上册《第25课-黄鹤楼送别》小学语文-有答案-同步练习卷(7).docxVIP

苏教版五年级上册《第25课-黄鹤楼送别》小学语文-有答案-同步练习卷(7).docx

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苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷(7)

一、填空题

?

1.我是词语小专家。

wéiyī________

huánghèlóu________

cíbié________

wúqióngwújìn________

?

2.比一比,组成词。

楼________

搂________

唯________

维________

故________

姑________

陵________

棱________

三、快乐选择.

?

故人西辞黄鹤楼()

A.老朋友;故友B.死去的人

?

烟花三月下扬州()

A.烟火B.指春天艳丽的景物

?

孤帆无影碧空尽()

A.达到极端B.所有的

?

唯见长江天际流()

A.只是B.单单,只

三、填空题

?

默写古诗。

《送孟浩然之广陵》

(唐?李白)

________。

参考答案与试题解析

苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷(7)

一、填空题

1.

【答案】

唯一,黄鹤楼,辞别,无穷无尽

【考点】

看拼音写汉字

黄鹤楼送别

【解析】

考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】

答案为:

唯一黄鹤楼

辞别无穷无尽

2.

【答案】

楼房,搂抱,唯一,维护,故事,姑姑,陵墓,棱角

【考点】

组词

黄鹤楼送别

【解析】

本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。辨析同音字有形近字,重点是要区分它们偏旁的不同,根据偏旁进一步了解它们的意义的不同。“楼”和木有关,组词“楼房”;“搂”和手有关,组词“搂抱”。

【解答】

楼房搂抱

唯一维护

故事姑姑

陵墓棱角

三、快乐选择.

【答案】

A。

【考点】

翻译句子

黄鹤楼送别

【解析】

考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。

【解答】

出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是友人在黄鹤楼与我辞别,故人,老朋友。

【答案】

B。

【考点】

翻译句子

黄鹤楼送别

【解析】

考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。

【解答】

出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。烟花,指春天艳丽的景物。

【答案】

A。

【考点】

翻译句子

黄鹤楼送别

【解析】

考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。

【解答】

出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头。尽,达到极端。

【答案】

B。

【考点】

翻译句子

黄鹤楼送别

【解析】

考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。

【解答】

出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去。.唯,只。

三、填空题

【答案】

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.

【考点】

诗词默写

黄鹤楼送别

【解析】

熟记全诗,理解诗句的意思,注意书写笔画到位,间架结构合理搭配,不写错别字.

【解答】

《送孟浩然之广陵》(唐?李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流

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