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药理学知识点的记忆方法

药理学知识点的记忆方法

M样作用

血管扩，心率慢，血压降，身出汗，肠胃痉，气管挛，

瞳孔小，口流涎。注：痉挛表示收缩。

N样作用N1

受体神经节，N2受体骨骼肌。N2兴奋剂收缩，N1兴奋

促分泌。节后神经分两类，同是兴奋现象异，为主导谁显力。

N1阻断血压降，N2阻断肌松弛。心率减慢气管缩，呼吸麻

痹要警惕。

阿托品

阻断M受体抗胆碱，阿托品作用算样板，一快、二抑、

眼有三，四弛缓，特殊的是“扩血管”，用途有六点：肠胃

绞痛立即缓，制分泌麻醉前，散瞳配镜眼底检，防止“虹晶

粘”，能治心动缓。感染休克解痉挛良循环，有机磷中毒它

首选，千万莫用青光眼、高热、心速及肥大的前列腺。

东莨菪碱

镇静显著东莨菪碱，能抗晕动是特点，可治哮喘和“震

颤”，其余都像阿托品，只是不用它点眼。

拟胆碱药

拟胆碱药分两类，兴奋受体抑制酶，匹鲁卡品作用眼，

外用治疗青光眼，新斯的明抗酯酶，主治重症肌无力;毒扁

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豆碱毒性大，仅用眼科降眼压。

去钾肾上腺素

去钾强烈缩血管，升压作用不翻转，只能静滴要缓慢，

引起肾衰很常见，休克早用间羟胺。

异丙肾上腺素异丙扩张支气管，哮喘急发它能缓，扩张

血管治感染，血容补量效才显。兴奋心脏复心跳，加速传导

率不乱，哮喘而授防猝死，甲亢冠心切莫选。

拟肾上腺素

心脏兴奋气管扩，脂肪分解升血糖，血压变化有三种，

是升是降看情况：收升舒降小剂量，两者都升治疗量，不升

反降为翻转，alpha;受体被阻断。局麻用它延时间，局部

止血效明显，哮喘持续它能缓，过敏休克当首选，心跳骤停

用“三联”。

局麻药：

丁卡表麻毒性大，普卡安全不表麻。利多全能要慎选。

室性律乱常用它。

镇静催眠药：

镇静催眠用安定，生理睡眠成瘾轻，能抗癫痫有镇惊。

静注过快呼吸停。

抗癫痫药

癫痫选药要记清，小发没用苯妥英，心甙中毒它能稳，

外用神经痛能停。

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持续状态滴安全。丙戊酸钠乙琥胺，小发作时可当先。

慢加剂量停药渐，

常按齿龈求平安。抗癫痫药的选用癫痫发作有四型，防

治药物有不同。

苯苯*首用大发作，局限发作也适用;持续状态选安宝，

小发作选乙琥胺，

卡马西平精神性。坚持用药防骤停，*指苯妥英钠，本

巴比妥。

药理学的学习方法

1.理解、联系药理学是一个桥梁科学，它涉及的内容比

较多、比较广。比如说药理学他涉及生理学、病理学、生物

化学、微生物学等等学科。我们在学习具体的药物中，会遇

到这些内容，如果我们的基础较差、或者学过的内容遗忘了，

那么学起来就会有些困难了。所以尽量把需要不的基础给补

上，这样就方便我们理解。我们在讲课中，如果遇见这些内

容也会给大家补充进去。如在讲毛果芸香碱时，讲到它对眼

睛的作用，我们就会把眼睛的生理给补充进去，并且也会把

青光眼的病理给补充进去。这样，大家有了这个基础了，大

家理解起来就会特别的方便，特别的容易了。好培训整理

2.重点突出药理学的内容是非常多的，由三百多页，包

含的药将近7百个。这是非常多的，如果我们要把它都掌握，

都记下来时非常不容易的。所以我们就需要掌握重点内容。

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根据我们的考试大纲，需要掌握的内容有60个左右。从7

百个降到60个，缩减了很多，为我们减轻了很多的负担。

所以我们就需要只对重点药物的掌握，在掌握重点药物的基

础上，对一些扩展性的药物熟悉，这样对我们的考试是非常

有帮助的。

3.记忆方法学习药理学和其它学科，学习方法是非常重

要的。一是学会分类比较。比如说，镇痛药和解热镇痛药，

这两大类药，确实是不同的两类药，但他们又有相似点。我

们只要列出一个表比较，就能加深印象，对我们的记忆是非

常有帮助的。

4.适当做题这个方法是加深和巩固我们所学的知识的

一种方法。

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