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部编小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练（一）（）

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期末现代文阅读拓展训练（一）-小学语文四年级下册部编版

阅读《海上日出》课文片段。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，突然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

1．根据文段内容填上空。

()的天空()的太阳

()地望着()的亮光

2．文段中加下划线的句子运用了_______修辞手法，这样写的好处_____________。

3．从文中找出下面词语的近义词。

转眼间—()重担—()

4．第二自然段按________顺序写出了日出时景象的变化。抓住日出时太阳的_______、________和_________的变化来写。

5．想想当时的心情如何，会发出怎样的感慨？

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阅读短文，回答问题。

哈尔威巍然屹（qǐyì）立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调（谴遣）。

过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须（余臾），海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸（chǔzhù），纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

6．选段节选自法国作家_____的《_____》，这篇文章属于文学作品中的____（体裁）。

7．用“√”在括号里选择正确的字、音。

8．哈尔威的英雄壮举，让我们对生命有了新的体会？

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9．人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。为什么说雾气是阴惨惨的？为什么用雕像代替哈尔威船长？

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阅读短文，完成下面小题。

三月桃花水

①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

②啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

③三月的桃花水，是春天的竖琴。

④那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

⑤三月的桃花水，是春天的明镜。

⑥它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

⑦啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

10．哪一个词语写的不是三月桃花水？（）

A．竖琴B．明镜C．丝绸D．长发

11．把春水叫做“桃花水”，你能从哪个自然段中找到说明原因的语句？（）

A．①B．②C．④D．⑥

12．与第①自然段中的两个问句相对应的段落分别是在哪几个自然段？（）

A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦

13．划线的句子在表述上有什么作用？（）

A．总结上文B．总起下文C．总起全文D．总结全文

14．最后一个自然段在抒发情感的方式上属于哪一种？（）

A．直接抒情B．间接抒情C．正面描写D．侧面描写

15．请你结合文章内容说说桃花水的美表现在哪几个方面？