人教版九年级化学上册第六单元测试题附答案详解.docx

第六单元 碳和碳的氧化物

(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共28分)

在防毒面具中，用于吸附有毒气体的物质是( )。

A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．焦炭2．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满。”下图所示

是他的主要实验步骤，其中操作不正确的是( )。

A．加入药品 B．收集气体 C．检查装置气密性 D．验满3．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是( )。A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 D．可用闻气味的方法鉴别这两种气体

下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是( )。

2在高温条件下，碳具有还原性C．在一定条件下CO能够转变成CO

2

B．CO能使被石蕊染成紫色的干花变红

2D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

2

C60的分子结构形似足球。关于C60的说法中，不正确的是( )。

它是一种单质 B．每个C60分子由60个碳原子构成

2C．它与金刚石是同一种物质 D．它完全燃烧后的产物是CO

2

2 3科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳(CO)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是( )

2 3

2 3 2 3 2 22 3A．CO能使澄清石灰水变浑浊 B．CO在O中充分燃烧的产物

2 3 2 3 2 2

2 3

2 3C．CO

2 3

下图能说明下列意图的是( )。

D．CO中碳的化合价为+3价

①说明CO具有还原性；②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源；③说明CO

第1页共8页

得氧后的产物是CO2；④有效地防止了有毒的CO对空气的污染。

A．①② B．②④ C．②③④ D．①②③④二、填空题(共34分)

C、O、Ca是初中化学常见的3种元素，请选用其中的元素，写出符合下列要求的物质的化学式：(1)石墨 ；(2)能支持燃烧的气体 ；(3)能燃烧的气体 ；(4)不支持燃烧的气体 ；(5)可用来制取二氧化碳气体的白色固体 ；(6)金属氧化物 。

课本中有如下实验：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别按下图所示进行实验。请认真观察、思考后，回答下列几个问题。

(1)观察到纸花的颜色变化是：

Ⅰ： ；Ⅱ： ；Ⅲ： ；Ⅳ： 。(2)Ⅰ、Ⅱ两项实验说明什么？ 。(3)设计4个实验，进行对比的目的是什么？由此你可得到哪些结论？

。

第2页共8页

请根据下图所示的装置，回答下列问题。

A B

仪器a的名称是 。

写出锥形瓶内反应的化学方程式： 。(3)在A图中，锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍

不熄灭的原因是 。

如B图所示，将1瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄

灭，其原因是 。

实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问用排水法能否收集到二氧化碳？请说明理由。(已知：通常状况下lL水大约能溶解lL二氧化碳气体)

。

三、实验题(共20分)

2某学校科学兴趣小组设计一个实验，来模拟研究CO 浓度增加是否导致地球温室效应增强。他们的实验和操作步骤如下：

2

2Ⅰ．在两只相同的玻璃瓶里分别充满CO 和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如上图所示)，观察甲、乙瓶中的温度变化。

2

Ⅱ．阳光持续照射，间隔一定时间测量两只玻璃瓶温度值，并记录在下表中：

时间 9︰23

甲瓶 13.0

9︰28

19.8

9︰33

23.5

9︰38

26.0

9︰43

26.4

9︰48

27.0

9︰53

27.5

9︰58

27.8

10︰06 10︰11 10︰25

28.0 28.0 28.1

第3页共8页

温度/oC

温度

/oC

乙瓶

温度

13.0

19.0

22.8

25.0

26.0

26.5

27.0

27.4

27.9

28.0

28.1

/oC

请完成下列空白：

(1)往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是

。(2)该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是

。(3)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为有什么问题？(写出

一点即可) 。四、计算题(共18分)

某兴趣小组进行一氧化碳还原氧化铜的实验(该实验条件下氧化铜被完全还原为金属铜)，实验完成后得到了8