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*学习方法:
抓住主要人物的语言、神态及“我”的心理活动,体会人物的思想感情。思考问题:1、老人为什么要用耳聋这个谎言欺骗“我”?2、为什么“我”面对成百上千的观众演奏时,总想起这位唯一的听众?也许我会用心去感受这音乐。就在每天早晨,我能做你的听众吗?也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。-----“是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”-----“我猜想你一定拉的非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”-----“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”
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