部编版小学语文五年级上册第六单元复习ppt课件.pptxVIP

部编版小学语文五年级上册;;重点词语复习;词;词 语 复 习;本 单 元 四 字 词 语;本 单 元 四 字 词 语;易 错 字 音;易 错 字 音 复 习;易 错 字 音 复 习;多 音 字;jūn（龟裂）

龟

guī（乌龟）;zhēng （挣扎）;理 解 词 语 的 意 思;形 近 字;形 近 字 、 同 音 字;近 义 词;失魂落魄—魂不守舍 震耳欲聋—震天动地恋恋不舍—流连忘返 迫不及待—刻不容缓;反 义 词;糟糕—精彩严厉—慈祥谨慎—大意赞赏—批评节省—浪费便宜—昂贵精致—粗糙腼腆—大方敬仰—鄙视湿润—干燥人山人海—门可罗雀;词 句 积 累;比喻句

正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。;重点句子

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛。

排比句

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。;关联词语

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

虽然姑爹小船上盖着只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

我既腼腆，又得意扬扬。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是母亲。

不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。;破折号的用法;描写方法;课文内容考点;18 慈母情深;1、《慈母情深》的作者是梁晓声。

课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”钱买书的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。;2、空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫??旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

这是一段环境描写，写出了母亲恶劣的工作环境，地方小、人多、温度高，更能突出母亲的辛劳，挣钱的不易，与她给“我”钱让买书的慷慨形成鲜明对比，突出了慈母爱子情深。;“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛。”

这是一组倒装句。作者把“我的母亲”放在后面，连用三个“我的母亲”，运用反复的手法，突出了母亲的艰辛，写出了“我”的震撼和心疼，饱含了“我”从来没想到母亲的工作会如此辛苦的复杂感受。

当“我”看到母亲疲惫的眼睛时，“我”可能会想：原来母亲的工作这么辛苦，我怎么忍心再跟她要钱呢？;母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

这句话是对母亲的动作描写。

“揉得皱皱的毛票”写出了母亲挣钱的不容易，“龟裂的手指”写出了母亲工作的辛苦。

“掏”、“数”这两个动词写出了母亲很珍惜这来之不易的钱。整句话也写出了“我”的羞愧和自责。;5、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

这四个“立刻”不能去掉。因为“立刻”反复运用，表明了母亲迅速投入工作中，为了一家人的生活而拼命挣钱，写出了母亲劳动的辛苦，与给钱让“我”买书的慷慨形成新明对比，展现了慈母情深。;6、在写母亲给“我”钱的时候描写了另外一个女人，这样写并不多余。这是作者把母亲与旁边的女人进行对比，突出了母亲的伟大和无私。

7、母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是对“我”的爱和期待。

读完这篇课文，我想对妈妈说：亲爱的妈妈，感谢您多年来对我的关爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，我会努力学习，成为一个让您骄傲的孩子。;8、“我”拿到钱鼻子一酸是因为：

“我”亲眼看见母亲工作的辛苦，内心十分不安和羞愧，而母亲却毫不犹豫地把钱给“我”，内心五味杂陈，所以“鼻子一酸”。

“我”可能会想：母亲，您是多么辛苦，我不该跟您要这么多钱；母亲，您是多么伟大，用汗水烟火我们一家人……;19 父爱之舟;1、《父爱之舟》的作者是吴冠中。

这是一篇回忆性散文，以回忆梦境的方式回忆往事，描写了作者与父亲在一起的一个个生活场景，有买枇杷、住客栈、逛庙会、背“我”上学、凑学费、送“我”报考、缝补免费等，表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱和作者对父亲的无限思念。;2、“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味