人教版八年级上物理笔记.docx

物理

第一章机械运动（笔记）

第1节长度和时间的测量

1、长度单位：长度的国际单位是米，符号m。常见的长度单位还有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

2、换算关系：1km＝103m；1dm＝10-1m；1cm＝10-2m；1mm=10-3m；1μm=10-6m；1nm＝10-9m

3、长度的测量工具：刻度尺。使用方法:（1）选：选择合适的刻度尺，看：零刻度线、量程（测量范围）、分度值；（2）放：零刻度线对齐被测物体一端、刻度线应紧贴被测物体、刻度尺与所测长度平行；（3）看：视线要与尺面垂直；（4）读：估读到分度值的下一位；（5）记：测量结果由准确值、估读值和单位组成；

4、时间单位：时间的国际单位是秒，符号s。常用单位还有：分（min）、小时（h）。时间测量工具：停表

5、换算关系：1min=60s 1h==3600s

6、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。错误可以避免，误差不可避免只可减小。误差是小强！

7、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法

8、三种特殊的长度测量法：（1）测多算少法，如测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径(2)化曲为直，如测量地图上铁路的长度（3）辅助工具法(组合法），如测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高

第2节运动的描述

1、宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。运动是绝对的。

2、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动，简称运动。判断物体是运动还是静止关键看所选择的参照物（被选定做标准的物体），选择的参照物不同，判断结果就不同，所以说静止和运动是相对的。

第3节运动的快慢

1、速度：路程与时间的比值叫做速度，速度用来表示物体运动的快慢。比较物体运动快慢的方法:①相同路程比时间②相同时间比路程③比较路程与时间的比值（速度）

2、速度公式与单位：svt

3、速度单位换算：1m/s=3.6km/h1kmS/—h—=1路/程3.—6—m/—s—米m——————千米km

4、匀速直线运动：物体沿着直线、快慢t—不—变时的间—运—动—叫—秒做s匀——速—直—线——运小动时。h匀速直线运动是

最简单的机械运动。常见的运动都是v—变—速速运度—动—。米变每秒速（运m/动s）比—较—复千米杂每，小如时果km/只h

是做粗略

研究，也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。 平均速度=总

路程/总时间

5、比较匀速直线运动和变速直线运动

匀速直线运动：速度不变的直线运动。特点：速度方向都不变，在任何相等的时间内，通

过的路程都相等。

变速直线运动：速度大小经常变化的直线运动。在相等的时间内，通过的路程并不相等。

6、图像分析：

左图：A是变速（加速）运 动

B 是匀速运动

（10m/s）

右图：A是匀速运动（2m/s）B是静止状态

7、计算题格式：已知、求、 解、

答；

注意：计算时一定要先统一单位;计算过程中要带单位进行计算；火车过桥过山洞的总路程=路长+车长

计算回声 时间或路程要除于2

声源：振动的发声物体。

第二章 声现象

第一节 声音的产生和传播

声音的产生：由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动。（但不是所有的声音人类都听得到）振动停止，发声也停止。声的传播需要介质，真空不能传声。声

音的传播速度v ＜v

气

＜v 。

液 固

声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。

影响声速的因素：温度、介质种类。空气中15℃时的声速是340m/s。

4、听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

5、骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→鼓膜振动→（听觉神经）→大脑。骨传导的原理：固体能传声 。

6、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。双耳效应的应用：立体声、回声定位。

第二节 声音的特性

声音的三个特性： 音调、响度、音色。

音调：声音的高低叫音调。

频率：物体在1s内振动的次数叫频率。频率的符号为f，单位为Hz。

1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。

决定音调高低的因素：频率。物体的振动频率越高，发出的音调越高。

大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。

超声波是频率