部编版七年级上册语文《济南的冬天》说课教学教学电子课件.pptxVIP

作者：老舍;1、有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。;主目录/CON;课前预习和导读;老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。被誉为“语言大师”。

代表作有小说《骆驼祥子》，话剧《四世同堂》、《龙须沟》等。《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。;老舍四十自拟小传

舒庆春，字舍予，现年四十岁，面黄无须，生于北平。三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君，无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。;本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。;;济南是中华文明的重要发祥地之一，公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生并生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。;重点字词语句学习;地毯()着落()一髻儿()

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空灵：;课文感知与解析;问题答案;山;写作特点;总体感知;修辞的答题方法;课外知识拓展与讨论;想一想：

作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。;仔细观察自己家乡冬天的景色，或者想象自己向往的冬天景色，借鉴本文的写法，用比喻、拟人等修辞手法，将观察与心中所想写出来。;老???;学习目标;作者介绍;

;探究问题;1.作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？;冬天的山;

冬天的水

;赏析句子;中考链接;薄雪覆盖的小山;整体感知;学习体会;总体感知;课后作业