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中学学生校服选用采购实施方案

为全面贯彻落实党的二十大精神，进一步提升人民群众对学校育人环境的满意度，保障广大学生、家长在校服征订中的选择权和监督权，根据《教育部办公厅关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》(教基厅函〔2022〕12号)《江西省教育厅江西省市场监督管理局关于进一步规范中小学生校服管理工作的通知》（赣教评规字[2023]1号）《赣州市中小学生校服规范管理实施办法》等文件精神，结合我校实际情况，特制定《江西省定南中学学生校服选用采购实施工作方案》，方案如下：

一、成立学生校服选用采购领导小组

组长：周平滔谢史平

副组长：黎安定叶金芳郭斌?

???????陈凯晨冯佩娟

成员：郭强民廖敏各年级主任

??????各班班主任

领导小组下设校服选用采购办公室，由廖敏负责办公室的日常工作。

领导小组职责：

1.制定江西省定南中学学生校服选用采购实施方案；

2.协调学生校服采购各方面的工作；

3.整理相关资料存档；

4.负责其他方面有关学生校服选用采购事宜。

二、校服征订原则

我校校服选用采购应秉持“适宜、实用、够用”原则，合理确定校服种类、款式，坚决杜绝高端化、奢侈化现象。校服征订年级和套数遵循学生家长意愿，不作限制规定。校服款式一经选用，保持相对稳定，减少家长重复支出。

三、校服选用采购流程

（一）集体决策校服事项

校服选用采购工作系我校“三重一大”事项。我校按照《中共江西省委组织部中共江西省委教育工委关于印发〈中小学校党组织会议和校长办公会议(校务会)议事规则示范文本(试行)〉的通知》(赣组字〔2022〕63号)文件要求，由学校党组织会议研究集体决策校服选用采购事项，在深入论证、与家长委员会充分沟通的基础上，合理确定选用需求(包括校服种类、款式、质量技术参数、价格区间）等，并制定工作方案，同时向家长、社会公开。

（二）征集家长采购意向

我校以班级为单位向所有家长征求校服采购意愿，在征得三分之二以上(含)家长同意后方可进入选用采购环节，并将家长表决结果及时向定南县教育科技体育局报备，同时向家长、社会公开。

（三）组建校服选用组织

“家长采购意向征集”征得三分之二以上(含)家长同意后，成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中有意向购买校服学生的班级每班家长代表不得少于1人，学生和家长代表占比不得低于80%。选用组织设立组长(召集人)1名，副组长或监督员2名。校服选用组织实行自主决策、民主协商，当遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议决策应形成会议纪要，并向家长、社会公开。

（四）确定校服选用模式

校服选用模式有以下三种：

一是选用组织按照流程自主确定供货企业。

二是选用组织按照流程初选出2-3家企业，再组织有校服购买意向的家长投票确定供货企业。

三是选用组织委托第三方招标代理机构公开招标确定供货企业。

校服选用组织采用以班级为单位，向所有有校服购买意向的家长征求意见，按照少数服从多数的原则确定校服选用模式。校服选用模式确定后，及时向定南县教育科技体育局报备并向家长、社会公布。

（五）展示展评具体环节

1.选用组织自主确定供货企业模式。

（1）选用组织制定校服采购方案和采购信息，在专业采购平台、学校或主管教育行政部门官方网站、学校公告栏、家校联系群等多渠道上公开发布。

（2）选用组织对报名企业进行资格审查，深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息，并从中筛选出最优的2-3家企业。

（3）选用组织通知筛选出的2-3家企业，准备样品和报价等相关资料，按规定时间到现场评比。

（4）选用组织全体成员一人一票，按照少数服从多数的原则确定供货企业，得票数最高者为供货企业(供货企业得票数应超过投票数的一半，如参评企业得票数均未超过投票数的一半，则由得票数排前两位的企业进入第二轮投票，得票数超过投票数一半的确定为供货企业)。以上4个环节要形成完整纪要，向定南县教育科技体育局报备并向家长、社会公布。

2.选用组织组织所有有意向购买校服的家长投票确定企业模式。

（1)选用组织制定校服采购方案和采购信息，在专业采购平台、学校或主管教育行政部门官方网站、学校公告栏、家校联系群等多渠道上公开发布。

(2)选用组织对报名企业进行资格审查，深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息，从中筛选出最优的2-3家企业。

(3)选用组织通知筛选出的2-3家企业，准备样品和报价等相关资料，按规定时间提交。

(4)选用组织制作、发放家长投票资料，组织所有有意向购买校服的家长进行投票，一人一票、少数服从多数，得票最高者确定为供货企业。(投票家长数应不低于有意向购买校服家长总数的90