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中考物理《声音的产生》专题训练（附带答案）

一、单选题

1．以下关于声现象的说法中正确的是（）

A．物体不振动也可以发出声音

B．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息

C．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近

D．公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

2．如图，四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（）

A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙

3．小丁同学想利用如图所示装置，来进行下面几个实验探究，其中难以完成的是（）

A．探究声音是由物体的振动而产生的

B．探究声音的响度与发声体振幅的关系

C．探究声音的音调与发声体长短的关系

D．探究声音的传播是否需要介质

4．赵丽同学根据声音的物理知识总结吉他的四个特点，不正确的是（）

A．声音是由琴弦的振动产生的

B．弹奏时按压琴弦的目的是改变响度

C．琴弦振动越快，频率越大声调越高

D．吉他和钢琴弹同一曲子的音色不同

5．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图所示），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料

球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）

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A．使音叉的振动尽快停下来

B．使音叉的振动时间延长

C．将音叉的微小振动放大，便于观察

D．使声波多次反射，形成回声

6．唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣，和尚不知其因而被惊吓以致患病，后经人指点方知与前殿的钟

有关，击此应彼，故钟鸣罄响。关于此现象，下列说法正确的是（）

A．“钟鸣罄响”是一种回声现象

B．“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音

C．“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动

D．“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同

7．甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（）

A．1次敲击声B．2次敲击声C．3次敲击声D．4次敲击声

8．下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A．两名宇航员在太空中有可能直接对话

B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高

C．声波能传递信息，也能传递能量

D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，

9．

发现小球被多次弹开．这样做是为了（）

A．将音叉的振动时间延迟

B．使音叉的振动尽快停下来

C．使声波被多次反射形成回声

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D．将音叉的微小振动放大，便于观察

10．对以下物理现象的分析正确的是（）

A．甲图中，敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说明发声的

音叉在振动

B．乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向上的压力

差，将乒乓球托起

C．丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气

压的存在就不能产生浮力

D．丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角

11．将要吃鱼饵上钩的鱼，当有人说话时，会突然间逃掉，可能原因是（）

A．被岸上的人说话声吓跑B．突然间看到了坐在岸边的人

C．有同伴告诉它有危险D．鱼不喜欢吃鱼钩上的鱼饵

12．如图所示为湖北省博物馆珍藏的虎座鸟架鼓，楚人敲击鼓面祭祀，通过凤鸟和老虎沟通天地，彰

显了楚文化的浪漫与神奇。关于敲击鼓面时发出的声音，下列说法正确的是（）