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住在富人区的她

2023年汉语言专科-心理学笔试历年常考点荟萃附答案

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.综合检测题(共25题)

1.关于非言语沟通，以下哪项陈述不正确？（）。

A.主要指说和写之外的信息传递

B.与言语沟通往往在效果上互相补充

C.目光接触往往能够帮助说话人进行更好沟通

D.服饰不属于非言语沟通范畴

2.对于大多数人来说，言语运动区位于大脑左半球的（）。

A.枕叶

B.颞叶

C.额叶

D.顶叶

3.解释心理测验结果的参照指标是（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.常模

4.能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系，利用经验而采取较少的操作来解决问题的方法称为（）。

A.常规式方法

B.启发式方法

C.算法式方法

D.发散式方法

5.简述问题解决的特征。

6.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们塑造成任何一类的人：或者培养成医生、律师、商人及领导者，或者训练成乞丐和盗贼。”这种观点是（）。

A.遗传决定论

B.主观能动论

C.交互决定论

D.环境决定论

7.社会性发展

8.试述舒茨的人际需要三维理论。

9.“人心不同，各如其面”体现的人格特征是（）。

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

10.一般情况下，梦游、梦呓等现象常出现在睡眠阶段的（）。

A.过渡期

B.轻睡期

C.沉睡期

D.眼动期

11.按照学习内容，将学习划分为哪些类型？

12.人对客观事物的态度体验及相应的行为反应称为（）。

A.意志

B.人格

C.气质

D.情绪

13.简述心理测验的基本性质。

14.某学生虽然学习成绩平平，在班级排名靠后，但他酷爱体育，在学校及地区运动会上屡拿金牌，颇有成就感。这种自我防御方式是（）。

A.反向

B.补偿

C.升华

D.转移

15.主张心理学要研究意识的功能的心理学流派是（）。

A.构造主义

B.机能主义

C.行为主义

D.人本主义

16.一个实际年龄为8岁，智力年龄为10岁的儿童，其比率智商是（）。

A.80

B.100

C.115

D.125

17.按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对“守恒”概念的掌握出现在哪个阶段（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

18.建立世界上第一个心理学实验室、被称为心理学始祖的是（）。

A.詹姆斯

B.华生

C.冯特

D.弗洛伊德

19.试述短时记忆的特点。

20.某同学常常没有理由地重复一些思想和行为，如无法停止去想某一个词或者无端地重复洗手。该同学的心理问题可能属于（）。

A.恐惧症

B.恐慌障碍

C.强迫症

D.广泛性焦虑障碍

21.加拿大心理学家薛利把压力状态下身体反应分成三个

阶段，即（）。

A.开始阶段、应付阶段、结束阶段

B.认识阶段、分析阶段、解决阶段

C.认识阶段、思考阶段、行动阶段

D.警觉反应阶段、抗拒阶段、衰竭阶段

22.试述影响智力发展的因素。

23.价么是学习？按学习内容将学习分为哪些类型？

24.对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）。

A.生物学因素

B.社会文化

C.学校教育

D.家庭环境

25.社会助长

卷I参考答案

一.综合检测题

1.参考答案：D

解析：非言语沟通的类型主要有以下几种：

（1）表情。

（2）眼行为。

（3）身体语言或身体动作。身体语言大致可分为四类：象征、说明、调节和情感表露。

（4）服饰。

（5）讲话风格。

（6）人际空间。

因此D项说法是错误的。

考点：人际交往与社会影响,人际沟通与人际吸引

2.参考答案：C

解析：言语运动区位于大脑左半球额叶的后下方，亦称布洛卡区，若受损会引发运动性的失语症。

考点：心理的生理基础,大脑半球的构造与功能

3.参考答案：D

解析：信度是指多次测验结果的一致性程度；效度是指一个测验对它所要测量的特性能够准确测量的程度；常模是解释测验结果时的参照指标。

考点：智力,智力的测量

4.参考答案：B

解析：启发式方法是指能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系，利用经验而采取较少的操作来解决问题的方法。启发式方法看上去是直观判断，其实它在很大程度上依赖于经验。

考点：思维与创造性,推理和问题的解决

5.参考答案：（1）目标指向性；

（2）操作系列性；

（3）认知性操作。

解析：书面解析，稍后推出

考点：毕生发展,个体发展的基本理论

6.参考答案：D

解析：华生否认心理意识，强调行为，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。华生有一句颇为偏激的名言，他说：“你给我一打儿童，在一个良好的、由我做主的环境中，不管他们的天资、能力、父母