新浙教版九年级上功和功率课件.pptx

新浙教版九年级上功和功率课件

功和功率的基本概念

功和功率的物理意义

功和功率的单位与符号

功和功率的测量与计算

功和功率的应用与拓展

功和功率的实验与探究

contents

目

录

01

功和功率的基本概念

功是力对物体作用的空间的累积效应，它等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。

功的定义

功的大小等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，计算公式为：W=Fs。

功的计算

功率是单位时间内完成的功，它表示做功的快慢。

功率的大小等于功与时间的比值，计算公式为：P=W/t。

功率计算

功率定义

机械效率定义

机械效率是表示机械做功性能好坏的物理量，它等于有用功与总功的比值。

机械效率与功率关系

机械效率与功率无直接关系，但功率大的机械其机械效率往往比较高。这是因为功率表示做功的快慢，而机械效率表示做功的有效性，两者关注点不同。

02

功和功率的物理意义

描述力对物体运动所起的作用

衡量物体间相互作用效果的物理量

单位是焦耳(J)

表示物体做功快慢的物理量

单位是瓦特(W)

功率与力的关系：P=Fv

表示机械做功性能好坏的物理量

机械效率是有用功与总功的比值

无单位，用百分数表示

03

功和功率的单位与符号

单位：焦耳（J）

符号：W

单位：瓦特（W）

符号：P

单位：无量纲

符号：η

04

功和功率的测量与计算

使用前，需调整测力计的零刻度线，使其与被测力的方向一致。

调整零刻度线

选择合适的量程

保持测力计稳定

根据被测力的大小，选择合适的量程，避免超量程使用。

测量过程中，要保持测力计的稳定，避免震动或移位。

03

02

01

根据需要测量的力的大小和环境条件，选择合适大小的滑轮。

选择合适的滑轮

按照说明书或操作指南，正确组装滑轮组，确保其稳定性和安全性。

组装滑轮组

根据需要测量的力的大小，调整滑轮的高度，使其与被测力的方向一致。

调整滑轮高度

在实验过程中，要及时、准确地记录实验数据。

记录数据

根据实验数据，进行数据分析，得出结论和建议。

分析数据

如发现异常数据，需进行核实和排查，确保数据的准确性和可靠性。

处理异常数据

05

功和功率的应用与拓展

滑轮组

滑轮组是由多个滑轮组成的机械装置，能够改变力的方向和大小，同时省力。

杠杆原理的应用

杠杆是一种简单机械，通过杠杆原理可以放大力量，省力或改变力的方向。

斜面

斜面是一种将垂直力转化为水平力的简单机械，能够省力。

车辆行驶中的功率与油耗有着密切的关系。一般来说，功率越大，油耗越高。

功率与油耗的关系

车辆加速时需要消耗更多的燃油来提供足够的动力。

车辆加速时的油耗

高速行驶时，车辆的风阻增大，需要消耗更多的燃油来克服风阻。

高速行驶时的油耗

电梯是工程中常见的简单机械之一，通过电动机提供动力，实现升降运动。

电梯的应用

起重机是工程中常用的机械之一，通过电动机提供动力，实现物体的吊装和移动。

起重机的应用

06

功和功率的实验与探究

通过实验探究杠杆平衡条件，了解杠杆平衡时力与力臂的关系。

实验目的

根据杠杆平衡条件，杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。

实验原理

1）选择合适的杠杆，并确定支点；2）测量并记录动力和阻力；3）改变动力和阻力，重复实验；4）分析实验数据，得出结论。

实验步骤

杠杆平衡时，动力与动力臂成反比，与阻力与阻力臂成正比。

实验结果

实验目的

实验原理

实验步骤

实验结果

通过实验探究滑轮组的机械效率，了解滑轮组中各个滑轮的作用和效率。

滑轮组的机械效率等于有用功与总功的比值。通过改变滑轮组的组合方式，测量并记录有用功和总功，从而计算机械效率。

1）组装滑轮组，确定绕绳方式；2）测量并记录物体的重量和高度；3）使用滑轮组提起重物，测量并记录有用功和总功；4）改变物体的重量和高度，重复实验；5）分析实验数据，得出结论。

滑轮组的机械效率受到多种因素的影响，如物体的重量、高度、绕绳方式等。

实验目的

实验原理

实验步骤

实验结果

通过实验探究汽车发动机功率与油耗之间的关系，了解高功率发动机是否一定高油耗。

发动机功率等于扭矩与转速的乘积。通过测量汽车在不同转速下的油耗，可以得出功率与油耗之间的关系。

1）选择不同排量的汽车；2）在相同路况下，分别测量汽车在不同转速下的油耗；3）计算发动机功率；4）分析实验数据，得出结论。

发动机功率与油耗之间存在一定的关系，但并不是简单的正比关系。不同排量的汽车在相同转速下的油耗可能存在较大差异。

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