统编（部编）版语文5年级下册 第1单元 课外阅读拓展（含答案）.docxVIP

部编版五年级语文下册第一单元课外阅读拓展（有答案）

【例题精析】

例、阅读短文，回答问题。???

阳光地带?

=1\*GB3①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。??

②我把被子抱出来，晒在了衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。?

③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色；而母亲的被子却寂寞地待在衣绳的两端，房屋的阴影默默地洒在它们身上。?

④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。?????

⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。?????

⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。?????

⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。?

⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……

这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。?????

⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。?

⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业。但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。?????

（11）母亲是永远的阳光地带。?

（1）第③自然段的段意是________?????

（2）仿照第⑧自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。?????

（3）第⑧自然段连用五个“最”的作用是________。?????

（4）第⑤、⑦两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖”的意思是________，第二个“温暖”的含义是________；第一个“清凉”的意思是________，第二个“清凉”的含义是________。?????

（5）写出你对题目“阳光地带”的理解。?????

?（1）“我“下班回家发现”我“的被子换晒在阳光地带。?

（2）电视节目最好看的频道，做得最暖和的那双棉拖鞋，盘里最大的那块苹果?

（3）突出母亲的爱。?

（4）“我”的被子温度高；母亲对“我”的关心；母亲的被子温度低；母亲为“我”阻挡风霜承受的艰辛。?

（5）表面上是指“我”的被子被母亲晒在有阳光的地方，暗指母亲的关怀带给“我”的温暖。????

【解析】（1）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。?

?（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式补写省略的内容。，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。??

（3）连用三个以上（最…）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，是排比，突出母亲的爱。?

（4）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。?

（5）理解文题（尤其是文学作品的题目）一定要着眼于全篇，对一些含有比喻、象征性意味的题目，要透过字面把握它内在的含义。?

【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。?

（2）本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。?

（3）考查学生对排比修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。?

（4）体会重要语句的含义，品味语言表达艺术。?

（5）此题主要考查对文题的理解能力。?

【阅读拓展】

一、课外阅读。?????????????????????????????

呼兰河传(节选)?

后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，直开到六月。花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。????

别的一切都玩厌了的时侯，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。?

祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底?是在干什么，我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说:“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。????

等我插完了，祖父还是安然