第14课+誕生日+课件+【知识精讲精研】初中日语人教版七年级.pptxVIP

だいじゅうよんかたんじょうび誕生日第十四課1たんご単語PART1、誕生日（たんじょうび）③2、暖（あたた）かい④3、地下鉄（ちかてつ）?4、どのくらい?5、掛（か）かる②6、プレゼント②7、ディーブイディー⑤8、最近（さいきん）?9、流行（りゅうこう）?10、歴史（れきし）?11、話（はなし）?※話（はな）す②N，生日A1，暖和、温暖N，地铁副，多少V1，花费（钱、时间等）N，礼物N，DVDN，最近N/V3，流行N，历史N，（说的）话；故事※说，讲12、シャープペンシル④13、消（け）しゴム?14、嬉（うれ）しい③15、ご馳走（ちそう）?16、柔（やわ）らかい④17、チーズ①18、固（かた）い?※硬い、堅い19、さあ①20、紅茶（こうちゃ）?N，自动铅笔N，橡皮A1，开心、高兴N/V3，好吃的饭菜；宴请、款待A1，柔软、柔和N，乳酪、奶酪A1，坚固的；严厉的※坚硬、牢固叹词，来吧，开始吧N，红茶重要な単語の使い方：1、掛かるここから学校まで20分掛かります。この仕事はとても時間が掛かります。2、嬉しい今日は宿題がありません。嬉しい！3、最近中文“最近”日语“最近”過去現在将来因此，日语的“最近”一般搭配过去形式。例：最近、天気はあまりよくなかったです。P123：2かいわ会話PART誕生日バトル：あ、美月さん。いらっしゃい。どうぞ。美月：はい。お邪魔します。今日は暖かいですね。あ、健太君、早いですね。健太：ええ。美月さんは何で来ましたか。美月：地下鉄で来ました。バトル：美月さんの家からここまでどのくらい掛かりますか。美月：15分ぐらいです。健太：今日はバトル君の誕生日ですね。バトル：ええ。健太?美月：お誕生日、おめでとう。美月：これ、プレゼントです。どうぞ。バトル：アニメのDVDですね。ありがとう。美月：最近流行のアニメです。歴史の話です。NがかかるN数量かかるN1からN2まで：从N1到N2表示大概的时间或数量（礼貌＋ございます）起点→动作的出处健太：これはぼくからです。日本のシャープペンシルと消しゴムです。バトル：ありがとう。嬉しいです。美月：わあ、すごいご馳走ですね。バトルの母：どうぞ。みんな：いただきます。健太：あ、この肉はとても柔らかいですね。美月：そうですね。これは何ですか。バトル：これは内モンゴルのチーズです。母が作りました。ちょっと固いです。美月：美味しいです。バトルの母：さあ、ケーキを食べましょう。紅茶や果物もどうぞ。健太?美月：ご馳走様でした。吃前：いただきます～吃后：ごちそうさまでした！告知新信息，P176.2提议，“~吧”ご入学（にゅうがく）ご卒業（そつぎょう）ご優勝（ゆうしょう）一等賞（いっとうしょう）新年（しんねん）おめでとう（ございます）。P175acｂ誕生日、おめでとう。入学、おめでとう。卒業、おめでとう。日本人之间赠送礼物时，一般以不让对方感到难以承受为前提，即为了不给对方增加心理负担，一般的礼品都比较“轻”。这一点，与我们中国讲究礼品一定要“拿得出手”不同。P175??已吃饱，婉拒时：先表达感谢→ありがとう（ございます）。然后表示吃饱了→1、もう（おなかが）いっぱいです。2、十分（じゅうぶん）いただきました。3、もうたくさんいただきました。4、美味しかったです。ごちそうさまでした。P176いただきますわあ、凄いご馳走ですね。美味しいです。ごちそうさまでした。これは何ですか。が的用法练习。P176.2（1）A：これはどこの写真ですか。B：内モンゴルの写真です。父が撮りました。（2）A：これは何ですか。B：笛です。母が作りました。（3）A：これは何の本ですか。B：日本の漫画です。（私が）図書館で借りました。3ぶんぽう文法PART一、Vましょう变形：由“Vます”变形而来。意思：建议/提议/邀请对方和自己一起做某事，译作“~吧！”。对象：多用于熟人或晚辈。条件：估计对方同意的可能性很大时才使用。1、王文君、一緒にバスケットボールをしましょう。2、今晩は日本語の会話を練習しましょう。3、李佳さん、一緒に健太君たちの応援に行きましょう。4、あした体育館へ運動に行きましょう。翻译：1、唱首日语歌吧！2、一起去公园拍照吧！3、我们看动漫吧！4、一起做日本料理吧！日本の歌を歌いましょう。一緒に公園へ写真を撮りに行きましょう。アニメを見ましょう。一緒に日本料理を作りましょう。二、N1からN2まで“从……到……”から、まで是助词，附在表示场所的名词后面，分别表示空间的起点和终点。在句子中，二者既可以同时使用，也可以单独使用。1、わたしのうちから学校まであまり遠くありません。2、李佳さんと一緒に食堂から図書館まで行きました。3、明光病