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;表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛,既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用,也包括各类表现手法和艺术构思的巧妙使用。高考试题中“鉴赏诗歌的表达技巧”是指准确判断诗词所运用的手法技巧,并赏析其表达效果。;技巧类题目答题“三步骤”;题型一:修辞手法;修辞手法;修辞手法;修辞手法;典例1阅读下面这首元曲,完成后面的题目。
水仙子·舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片,推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。
;典例1分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。;典例2阅读下面这首诗,按要求作答。
雨过至城中苏家①
黄庭坚
飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。
【注】①此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎。是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。;典例2结合诗句,简要分析颈联运用了哪些艺术手法。;典例3阅读下面两首诗,按要求作答。
秋斋独宿
韦应物
山月皎如烛,霜风时动竹。
夜半鸟惊栖,窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》
赵秉文
冷晕侵残烛,雨声在深竹。
惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。
【注】①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。;典例3请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。;1.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。
行子①喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。
【注】①行子:出行的人。;答案:诗歌在颔联中运用了拟人的修辞手法。用“侵”和“傍”字,将“新水”“残烟”人格化,形象生动地描绘了雨后黄昏时积水在青草丰茂的路上自由流淌、袅袅炊烟还???旋在被绿杨簇拥的村庄上的一幅雨后塞外草原的壮观图景。;题型二:表达方式;古代诗歌常见的表达方式;古代诗歌常见的表达方式;典例4阅读下面这首诗,完成后面的题目。
采地黄者
白居易
麦死春不雨,禾损秋早霜。岁晏无口食,田中采地黄①。
采之将何用?持以易糇粮。凌晨荷插②去,薄暮不盈筐。
携来朱门家,卖与白面郎。与君啖肥马,可使照地光。
愿易马残粟,救此苦饥肠!
【注】①地黄:玄参科植物名,其根可入药。②插:通“锸”,铁锹。;典例2这首诗的叙述与对比手法特色鲜明,试作赏析。;典例5阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
山亭柳·赠歌者①
晏殊
家住西秦,赌②博艺随身。花柳③上,斗尖新。偶学念奴声调,有时高遏行云。蜀锦缠头无数,不负辛勤。
数年来往咸京道,残杯冷炙漫销魂。衷肠事,托何人?若有知音见采,不辞遍唱阳春。一曲当筵落泪,重掩罗巾。
【注】①本词为作者知永兴军时所作,当时年已衰老,政治失意。②赌:与人竞赛。③花柳:借指欢场上的歌舞技艺。;典例5词的上片运用了什么表现手法来表现歌者技艺?请简要赏析。;典例6阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
月圆①
杜甫
孤月当楼满,寒江动夜扉。
委波金不定,照席绮逾依②。
未缺③空山静,高悬列宿④稀。
故园松桂发,万里共清辉。
【注】①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。
②绮逾依:这里指(席子上的)光彩更加柔美。③未缺:指月圆。
④列宿:众星。;典例6本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度简要赏析。;典例7阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
;典例7试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。;典例8(2022·全国乙卷)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
白下驿饯唐少府
王勃
下驿穷交日,昌亭旅食年。
相知何用早?怀抱即依然。
浦楼低晚照,乡路隔风烟。
去去如何道?长安在日边。;典例8本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作,但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。;阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
少年游·草
高观国
春风吹碧,春云映绿,晓梦入芳裀。软衬飞花,远连流水,一望隔香尘。
萋萋多少江南恨,翻忆翠罗裙。冷落闲门,凄迷古道,烟雨正愁人。;答案:①虚实结合:上片借助梦境来表达芳踪难觅的失落和惆怅,下片描写实景来抒发愁情。②借景抒情:下片结尾三句借“冷落闲门”“凄迷古道”“烟雨”的凄清冷落之景来抒发诗人浓浓的离愁别恨。③直抒胸臆:下片首
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