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名句名篇默写专题练（二）

整编教师：

补写出下列句子中的空缺部分。(共48小题，1空1分，共100分)

《庄子·逍遥游》中认为，真正的“逍遥游”要达到的境界是“ ， ， ”。

《诗经·氓》中，通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“ ， ”。

白居易《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，用“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”表现琵琶女欲说还休的心态，这与下面琵琶女出场后“ ”的情态一起把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现了出来。

苏轼《赤壁赋》中“ , ”两句，写出茫茫江水浩瀚无际，天光水色浑然一体的景象，与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有着一样的意境。

李白《蜀道难》中“ , ”两句，运用夸张的手法写出自古以来秦、蜀之间少有往来。

杜甫《登高》中“ ， ”一联，用了六个意象，动静对比明显，色彩鲜明，描绘出有声有色的秋江图景。

《荀子·劝学》中“ ， ”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

杜牧《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起犹如牙齿的句子是“ ， ”。

屈原《离骚》中，表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是“ ， ”。

李煜在《虞美人》中用“ ”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。

韩愈《师说》中“ ， ，

”三句，写古代圣人在从师学习问题上的态度，与“今之众人”的态度形成鲜明对比。

苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，运用借代修辞展现曹军失败的句子是“ ”。

辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ，

”两句，将英雄刘裕成长地方的历史遗迹呈现在读者面前。

（14）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的诗句是：“ , ”

（15）苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的句子是“ ， ， ”

《 鱼 我 所 欲 也 》 中 “ ，

”两句，说明孟子对一些人面对优厚俸禄不管是否符合礼义就接受的做法持否定态度。

晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的诗句是“ ， ”。

孔子在《论语·为政》中所谈的“ ，

”，意思是说只有能够在旧知的基础上不断获得新知的人，才能够“为人师”。

陆 游 《 游 山 西 村 》 中 “ ，

”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此生发的与村民亲密无间相处的渴望。

王安石在《登飞来峰》一诗中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界

和 豪 迈 气 概 的 名 句 是 “ ，

”。

欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色：“ ”是写春天，“ ”是写夏天，“风霜高洁”是写秋天，“水落而石出”是写冬天。

《次北固山下》与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这一哲理的句子是“ ，

”。

《饮酒·其五》中陶渊明虽然“ ”，却听不到车马的喧闹，他为什么能做到呢？因为“ ”啊！

雎鸠是一种水鸟，雌雄都有固定的配偶，出双入对。《诗经·关雎》开篇

提 到 这 种 鸟 ， 是 为 了 给 “ ，

”两句起兴。

张养浩《山坡羊·潼关怀古》中用“ ，

”分别从视觉和听觉的角度写出了潼关的险要。

《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是“ ， ”。

（27）孟子在《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子：“ ， 。”

（28）《蒹葭》中，用“ ”“ ”“ ”表现追寻伊人的道路之艰难。

（29）《观沧海》中，作者借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群星的气概，体现了

（29）《观沧海》中，作者借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群星的气概，体现了作者的博大胸怀的诗句是：“ ，

； ， 。”

（30）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而感伤的诗句是：“ ， 。”

（31）王维的《使至塞上》中，以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象的诗句是：“ ， 。”

（32）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：“ ， 。”

（33）《行路难（其一）》中体现自我积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：“ ， 。”

（34）杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句：“ ，